3區(qū)好投的SCI期刊有：

名稱：Sustainability，學科領域：環(huán)境科學與生態(tài)學，中科院分區(qū)：3區(qū)，JCR分區(qū)：Q2，IF影響因子：3.3，是否預警：是。

名稱：Genes，學科領域：生物學，中科院分區(qū)：3區(qū)，JCR分區(qū)：Q2，IF影響因子：2.8，是否預警：否。

名稱：Asian Journal Of Surgery，學科領域：醫(yī)學，中科院分區(qū)：3區(qū)，JCR分區(qū)：Q1，IF影響因子：3.5，是否預警：否。

名稱：Stem Cells International，學科領域：醫(yī)學，中科院分區(qū)：3區(qū)，JCR分區(qū)：Q2，IF影響因子：3.8，是否預警：否。

名稱：Plos One，學科領域：綜合性期刊，中科院分區(qū)：3區(qū)，JCR分區(qū)：Q1，IF影響因子：2.9，是否預警：否。

名稱：Sensors，學科領域：綜合性期刊，中科院分區(qū)：3區(qū)，JCR分區(qū)：Q2，IF影響因子：3.4，是否預警：是。

名稱：Electronics，學科領域：工程技術，中科院分區(qū)：3區(qū)，JCR分區(qū)：Q2，IF影響因子：2.6，是否預警：是。

名稱：Aerospace，學科領域：工程技術，中科院分區(qū)：3區(qū)，JCR分區(qū)：Q2，IF影響因子：2.1，是否預警：是。

《Teaching And Learning In Medicine》雜志是一本專注于醫(yī)學 - 衛(wèi)生保健領域的國際學術期刊，由Routledge出版。該雜志自1989年創(chuàng)刊以來，一直致力于發(fā)表簡短易懂的專家評論，重點介紹學科教育的最新關鍵主題。每篇文章都是對該主題的最新、完整的總結，旨在為尚未深入研究該領域的人提供易于理解的內容。

《Teaching And Learning In Medicine》雜志數(shù)據指標，其影響因子為2.1，顯示了其在學術界的影響力和受重視程度，JCR分區(qū)：Q2， 按JIF指標學科分區(qū)，在?學科：EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES中為Q2，排名：26 / 85，百分位：70%；HEALTH CARE SCIENCES & SERVICES中為Q3，排名：88 / 174，百分位：49.7%；

該雜志在中科院分區(qū)大類學科為教育學，分區(qū)是3區(qū)，小類學科為EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES學科教育，分區(qū)是3區(qū)。