期刊簡介
Journal Title：Research Quarterly For Exercise And Sport
Research Quarterly for Exercise and Sport publishes research in the art and science of human movement that contributes significantly to the knowledge base of the field as new information, reviews, substantiation or contradiction of previous findings, development of theory, or as application of new or improved techniques. The goals of RQES are to provide a scholarly outlet for knowledge that: (a) contributes to the study of human movement, particularly its cross-disciplinary and interdisciplinary nature; (b) impacts theory and practice regarding human movement; (c) stimulates research about human movement; and (d) provides theoretical reviews and tutorials related to the study of human movement. The editorial board, associate editors, and external reviewers assist the editor-in-chief. Qualified reviewers in the appropriate subdisciplines review manuscripts deemed suitable. Authors are usually advised of the decision on their papers within 75–90 days.
中文簡介
《運動與體育研究季刊》發(fā)表人體運動藝術和科學方面的研究，這些研究為該領域的知識庫做出了重大貢獻，包括新信息、評論、先前發(fā)現(xiàn)的證實或反駁、理論的發(fā)展，或新技術或改進技術的應用。RQES 的目標是提供一個學術知識渠道，以便：(a) 促進人體運動研究，特別是其跨學科和跨學科性質；(b) 影響有關人體運動的理論和實踐；(c) 促進有關人體運動的研究；(d) 提供與人體運動研究相關的理論評論和教程。編輯委員會、副主編和外部審稿人協(xié)助主編。相應子學科的合格審稿人將審閱被認為合適的稿件。作者通常會在 75-90 天內收到有關其論文的決定。
期刊點評
Research Quarterly For Exercise And Sport創(chuàng)刊于1980年，由Taylor and Francis Ltd.出版商出版，收稿方向涵蓋社會科學 - 心理學全領域，此期刊水平偏中等偏靠后，在所屬細分領域中專業(yè)影響力一般，過審相對較易，如果您文章質量佳，選擇此期刊，發(fā)表機率較高。平均審稿速度 較慢,6-12周 ，影響因子指數(shù)1.4，該期刊近期沒有被列入國際期刊預警名單，廣大學者值得一試。
中科院分區(qū)（數(shù)據版本：2023年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 教育學 | 4區(qū) | HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY 心理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 SPORT SCIENCES 運動科學 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
名詞解釋：
中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū)，基礎版分為13個大類學科，然后按照各類期刊影響因子分別將每個類別分為四個區(qū)，影響因子5%為1區(qū)，6%-20%為2區(qū)，21%-50%為3區(qū)，其余為4區(qū)。
中科院分區(qū)（數(shù)據版本：2022年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學 | 4區(qū) | HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY 心理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 SPORT SCIENCES 運動科學 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據版本：2021年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學 | 4區(qū) | HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY 心理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 SPORT SCIENCES 運動科學 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據版本：2021年12月基礎版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學 | 4區(qū) | PSYCHOLOGY 心理學 SPORT SCIENCES 運動科學 | 4區(qū) 3區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據版本：2021年12月升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學 | 4區(qū) | HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY 心理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 SPORT SCIENCES 運動科學 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
中科院分區(qū)（數(shù)據版本：2020年12月舊的升級版）
| 大類學科 | 分區(qū) | 小類學科 | 分區(qū) | Top期刊 | 綜述期刊 |
| 醫(yī)學 | 4區(qū) | HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM 酒店、休閑、體育與旅游 PSYCHOLOGY 心理學 PSYCHOLOGY, APPLIED 心理學：應用 SPORT SCIENCES 運動科學 | 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) 4區(qū) | 否 | 否 |
WOS分區(qū)（數(shù)據版本：2023-2024年最新版）
| 按JIF指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | SSCI | Q3 | 88 / 139 |
37.1% |
| 學科：PSYCHOLOGY | SCIE | Q3 | 66 / 92 |
28.8% |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q3 | 76 / 113 |
33.2% |
| 學科：SPORT SCIENCES | SCIE | Q3 | 78 / 127 |
39% |
| 按JCI指標學科分區(qū) | 收錄子集 | 分區(qū) | 排名 | 百分位 |
| 學科：HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | SSCI | Q3 | 70 / 139 |
50% |
| 學科：PSYCHOLOGY | SCIE | Q3 | 57 / 92 |
38.59% |
| 學科：PSYCHOLOGY, APPLIED | SSCI | Q3 | 68 / 114 |
40.79% |
| 學科：SPORT SCIENCES | SCIE | Q3 | 78 / 127 |
38.98% |
名詞解釋：
WOS即Web of Science，是全球獲取學術信息的重要數(shù)據庫，Web of Science包括自然科學、社會科學、藝術與人文領域的信息，來自全世界近9,000種最負盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學術會議多學科內容。給期刊分區(qū)時會按照某一個學科領域劃分，根據這一學科所有按照影響因子數(shù)值降序排名，然后平均分成4等份，期刊影響因子值高的就會在高分區(qū)中，最后的劃分結果分別是Q1，Q2，Q3，Q4，Q1代表質量最高。
CiteScore分區(qū)（數(shù)據版本：2024年最新版）
| CiteScore | SJR | SNIP | CiteScore排名 | ||||||||||||||||
| 4.3 | 0.748 | 1.226 |
|
名詞解釋：
CiteScore：衡量期刊所發(fā)表文獻的平均受引用次數(shù)。
SJR:SCImago 期刊等級衡量經過加權后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權值由施引期刊的學科領域和聲望 (SJR) 決定。
SNIP:每篇文章中來源出版物的標準化影響將實際受引用情況對照期刊所屬學科領域中預期的受引用情況進行衡量。
其他數(shù)據
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | 82 | 66 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 10.61% | 1.4 | 0.04... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國際期刊預警名單（試行）》名單： |
| 95.45% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據：
歷年自引數(shù)據：
發(fā)文統(tǒng)計
2023-2024國家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計：
| 國家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| USA | 871 |
| CHINA MAINLAND | 88 |
| Brazil | 60 |
| England | 37 |
| Australia | 34 |
| South Korea | 34 |
| Canada | 30 |
| Spain | 30 |
| Turkey | 22 |
| Belgium | 17 |
2023-2024機構發(fā)文量統(tǒng)計：
| 機構 | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF NORTH CAROLINA | 59 |
| UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM | 54 |
| UNIVERSITY OF TEXAS SYSTEM | 51 |
| UNIVERSITY SYSTEM OF GEORGIA | 44 |
| UNIVERSITY OF ALABAMA SYSTEM | 39 |
| UNIVERSITY OF SOUTH CAROLINA SYS... | 38 |
| OHIO STATE UNIVERSITY | 36 |
| UTAH SYSTEM OF HIGHER EDUCATION | 35 |
| ARIZONA STATE UNIVERSITY | 33 |
| TEXAS A&M UNIVERSITY SYSTEM | 30 |
近年引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| MED SCI SPORT EXER | 153 |
| J STRENGTH COND RES | 99 |
| SPORTS MED | 76 |
| J SPORT SCI | 64 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 64 |
| EUR J APPL PHYSIOL | 52 |
| J APPL PHYSIOL | 44 |
| J TEACH PHYS EDUC | 43 |
| INT J SPORTS MED | 41 |
| J SPORT EXERCISE PSY | 33 |
近年被引用統(tǒng)計：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| INT J ENV RES PUB HE | 142 |
| J SPORT SCI | 119 |
| PSYCHOL SPORT EXERC | 84 |
| HUM MOVEMENT SCI | 66 |
| J TEACH PHYS EDUC | 66 |
| RES Q EXERCISE SPORT | 64 |
| PLOS ONE | 61 |
| BMC PUBLIC HEALTH | 45 |
| J STRENGTH COND RES | 42 |
| FRONT PHYSIOL | 41 |
近年文章引用統(tǒng)計：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| A Comparison of Training and Com... | 25 |
| Differential Learning as a Key T... | 17 |
| Scaling Constraints in Junior Te... | 11 |
| How Does the Adjustment of Train... | 9 |
| Females With Visual Impairments ... | 9 |
| Facilitators and Barriers to Mov... | 8 |
| Exploring Future Research in Phy... | 7 |
| Beneficial Effects of Inspirator... | 5 |
| The Importance of Adolescents' P... | 5 |
| Kicking Performance in Young U9 ... | 5 |
相關期刊
| 同小類學科的其他優(yōu)質期刊 | 影響因子 | 中科院分區(qū) |
| International Journal Of Performance Analysis In Sport | 1.9 | 4區(qū) |
| Ieee Transactions On Learning Technologies | 2.9 | 3區(qū) |
| Science & Education | 2.1 | 3區(qū) |
| American Journal Of Physics | 0.8 | 4區(qū) |
| Journal Of Chemical Education | 2.5 | 3區(qū) |
| Computers & Education | 8.9 | 1區(qū) |
| Irish Educational Studies | 1.8 | 4區(qū) |
| Medical Teacher | 3.3 | 2區(qū) |
| Physics Teacher | 0.5 | 4區(qū) |
| Chemistry Education Research And Practice | 2.6 | 2區(qū) |
更多問題
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