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    首頁 > 期刊 > 教育理論與實(shí)踐雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    投稿《教育理論與實(shí)踐》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:06:26 40600人看過

    《教育理論與實(shí)踐》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由山西省教育廳主管、山西省教育科學(xué)研究院主辦的期刊,創(chuàng)刊于1981年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:1004-633X,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:14-1027/G4。

    《教育理論與實(shí)踐》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>摘要應(yīng)能反映論文的主要內(nèi)容信息,具有獨(dú)立性和自含性,一般不超過200字。

    <二>請(qǐng)寫明作者單位全稱、詳細(xì)地址、郵政編碼、聯(lián)系電話以及電子郵件地址。

    <三>稿件投往本刊3個(gè)月后未被采用,作者可另行處理。

    <四>標(biāo)題:請(qǐng)用小三黑體,標(biāo)題應(yīng)鮮明,一般不超過25個(gè)字,不使用外文縮寫詞。

    <五>參考文獻(xiàn)按照在文章中出現(xiàn)的先后順序編號(hào)、排列。在文中引用處的右上角加方括號(hào)標(biāo)明文獻(xiàn)序號(hào),并注明文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)。

    該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

    影響因子:1.47

    發(fā)文量:4657

    總被引次數(shù):29840

    教育理論與實(shí)踐雜志學(xué)術(shù)成果

    雜志學(xué)術(shù)成果

    教育理論與實(shí)踐雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

    2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

    在2009年的被引次數(shù)

    24 111 158 143 130 179 231 303 273 178

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 7 1 5 1 2 4 1 4 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0119 0.0669 0.1451 0.2159 0.2803 0.369 0.4834 0.6335 0.7687 0.8569

    本刊文章見刊的年份

    2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

    在2010年的被引次數(shù)

    32 127 121 131 153 127 175 274 384 290

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 5 1 4 1 3 5 3 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0139 0.069 0.1215 0.1783 0.2447 0.2998 0.3757 0.4946 0.6612 0.787

    本刊文章見刊的年份

    2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

    在2011年的被引次數(shù)

    26 139 130 138 156 155 123 147 217 339

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 4 8 2 1 2 0 1 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0112 0.0709 0.1267 0.186 0.253 0.3196 0.3724 0.4356 0.5288 0.6744

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    8 80 126 81 92 97 122 89 98 136

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 4 0 1 3 5 1 3 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0049 0.0542 0.1318 0.1817 0.2383 0.298 0.3732 0.428 0.4883 0.572

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    21 62 84 130 77 82 93 96 90 109

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 5 4 4 4 1 1 0 0 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0131 0.0517 0.104 0.185 0.233 0.2841 0.3421 0.4019 0.4579 0.5259

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    5 100 94 120 114 99 97 107 88 92

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 2 2 3 2 1 2 1 2 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0028 0.0595 0.1128 0.1808 0.2455 0.3016 0.3566 0.4172 0.4671 0.5193

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    20 59 116 69 101 120 92 68 88 69

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 3 2 2 3 3 3 2 3 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0122 0.0483 0.1192 0.1614 0.2231 0.2965 0.3527 0.3943 0.448 0.4902

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    15 86 77 99 89 95 97 87 71 79

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 4 3 2 3 1 1 2 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0092 0.062 0.1093 0.17 0.2247 0.283 0.3425 0.3959 0.4395 0.488

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    118 103 136 73 100 78 95 84 68 72

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 6 4 7 5 2 4 1 1 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0673 0.1261 0.2037 0.2453 0.3023 0.3468 0.401 0.4489 0.4877 0.5288

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    153 587 115 117 76 89 81 72 71 70

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 53 4 5 2 6 3 2 1 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0686 0.332 0.3836 0.4361 0.4702 0.5101 0.5464 0.5787 0.6106 0.642

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    148 791 686 121 74 87 85 70 66 62

    被本刊自己引用的次數(shù)

    10 43 53 5 3 4 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0489 0.3102 0.5368 0.5768 0.6013 0.63 0.6581 0.6812 0.703 0.7235

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    126 796 929 627 97 87 94 69 58 56

    被本刊自己引用的次數(shù)

    7 25 34 25 6 1 5 4 2 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0338 0.2473 0.4965 0.6647 0.6907 0.7141 0.7393 0.7578 0.7733 0.7884

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    169 791 942 769 532 81 92 69 79 52

    被本刊自己引用的次數(shù)

    7 32 27 30 8 2 1 4 2 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0387 0.2198 0.4355 0.6116 0.7335 0.752 0.7731 0.7889 0.807 0.8189

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    233 890 877 735 658 450 90 82 82 79

    被本刊自己引用的次數(shù)

    6 45 44 36 18 14 2 2 2 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0471 0.227 0.4042 0.5527 0.6857 0.7767 0.7949 0.8114 0.828 0.844

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    教育理論與實(shí)踐雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高教和職成教教學(xué)研究、高等教育、職業(yè)成人教育等。于1981年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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