《教學(xué)管理與教育研究》雜志是部級期刊。現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等數(shù)據(jù)庫收錄。

判斷《教學(xué)管理與教育研究》雜志是否是核心期刊，可以從以下幾個(gè)方面入手：

1.了解核心期刊的定義：核心期刊是某學(xué)科的主要期刊，所含專業(yè)情報(bào)信息量大、質(zhì)量高，能夠代表專業(yè)學(xué)科發(fā)展水平并受到本學(xué)科讀者重視。

2.常見的核心期刊類型包括:

國際核心期刊：如SCI（科學(xué)引文索引）、SSCI（社會(huì)科學(xué)引文索引）等，這些期刊通常以影響因子作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，影響因子越高，期刊水平越高。
國內(nèi)核心期刊：包括北大核心（中文核心期刊）、南大核心（CSSCI來源期刊）、中國科技核心期刊等。這些期刊的評定通常基于載文量、被二次文獻(xiàn)收錄的次數(shù)、被讀者引用的頻次等多個(gè)指標(biāo)。

3.掌握判斷核心期刊的方法

查詢權(quán)威數(shù)據(jù)庫：通過訪問知網(wǎng)、萬方、維普等學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫，輸入期刊名稱進(jìn)行檢索，查看其是否被北大核心、南大核心、中國科技核心期刊等收錄。

考察期刊的收錄情況：核心期刊通常被多個(gè)國內(nèi)外數(shù)據(jù)庫廣泛收錄，如北大核心、南大核心、SCI、SSCI及EI等。

注意事項(xiàng)：核心期刊的評定是動(dòng)態(tài)變化的，需關(guān)注最新的收錄情況和評定結(jié)果，不同學(xué)科領(lǐng)域核心期刊的評定標(biāo)準(zhǔn)和周期可能有所不同，需根據(jù)具體學(xué)科進(jìn)行判斷。

《教學(xué)管理與教育研究》雜志作為一本具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值的教育類期刊，創(chuàng)刊于2016年，由中華人民共和國教育部主管并由北京師范大學(xué)主辦，是國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)理論期刊。

《教學(xué)管理與教育研究》雜志在學(xué)術(shù)界的影響力不容小覷，它多次榮獲國內(nèi)外權(quán)威獎(jiǎng)項(xiàng)，如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）等，這些榮譽(yù)不僅是對《教學(xué)管理與教育研究》雜志學(xué)術(shù)價(jià)值的肯定，也是對其在學(xué)術(shù)界地位的認(rèn)可。