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    首頁 > 期刊 > 華夏教師雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    《華夏教師》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽(yù)?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:02:44 40571人看過

    《華夏教師》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù),如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。

    此外,《華夏教師》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄,如2022年版。這些收錄和榮譽(yù)表明《華夏教師》雜志在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和影響力。

    《華夏教師》的雜志簡介

    華夏教師雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特別關(guān)注、名師訪談、教育家論壇等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

    華夏教師雜志辦刊宗旨為:面向各級教育管理者、基礎(chǔ)教育工作者,傳播先進(jìn)教育理念,宣傳先進(jìn)教育人物和事跡,刊發(fā)一線教師教學(xué)成果與心得,提升基礎(chǔ)教育工作者綜合素質(zhì)和教學(xué)能力。 

    華夏教師雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

    2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012

    在2013年的被引次數(shù)

    13 35

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.2708 1

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012

    在2014年的被引次數(shù)

    16 85 33

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1194 0.7537 1

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012

    在2015年的被引次數(shù)

    79 161 93 59

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.2015 0.6122 0.8495 1

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012

    在2016年的被引次數(shù)

    117 281 189 88 33

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 2 0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1653 0.5621 0.8291 0.9534 1

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2017年的被引次數(shù)

    242 548 425 223 139 44

    被本刊自己引用的次數(shù)

    5 8 3 3 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1493 0.4874 0.7495 0.8871 0.9729 1

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2018年的被引次數(shù)

    676 1127 531 391 193 102 38

    被本刊自己引用的次數(shù)

    7 20 4 5 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.2211 0.5896 0.7632 0.8911 0.9542 0.9876 1

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2019年的被引次數(shù)

    696 2958 1325 432 272 168 97 46

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 34 12 5 3 0 2 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1161 0.6096 0.8307 0.9027 0.9481 0.9761 0.9923 1

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2020年的被引次數(shù)

    348 1494 1354 582 171 113 68 29 17

    被本刊自己引用的次數(shù)

    6 24 13 11 4 1 2 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0833 0.4411 0.7653 0.9047 0.9456 0.9727 0.989 0.9959 1

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

    華夏教師雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特別關(guān)注、名師訪談、教育家論壇等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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