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    投稿《初中生》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:06:57 3768人看過

    《初中生》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由湖南出版投資控股集團(tuán)有限公司主管、湖南教育報(bào)刊集團(tuán)有限公司主辦的期刊,創(chuàng)刊于1985年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:1004-5546,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:43-1043/G4。

    《初中生》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>采用順序編碼制著錄參考文獻(xiàn),依照其在正文中出現(xiàn)的先后順序,用阿拉伯?dāng)?shù)字加方括號(hào)標(biāo)出。參考文獻(xiàn)僅限作者親自閱讀過的主要文獻(xiàn),其中近5年內(nèi)的文獻(xiàn)應(yīng)占50%以上。

    <二>一般情況下,稿件的一級(jí)標(biāo)題為論文標(biāo)題;二級(jí)標(biāo)題以一、二、三、……表示,占兩行居左排;三級(jí)標(biāo)題以(一)、(二)、(三)、……表示,占一行居左排(首行縮進(jìn)2 字符),序號(hào)后不排標(biāo)點(diǎn);四級(jí)標(biāo)題以“1.”、“ 2.”、“ 3.”、……表示,接文排;五級(jí)標(biāo)題以(1)、(2)、(3)、……表示,文中串文排。

    <三>引用譯作,應(yīng)依次標(biāo)明國(guó)籍、原作者、著作名稱、譯者、出版社、出版時(shí)間、頁(yè)碼。

    <四>正文中的圖或表分別按圖1、圖2、圖3、……或表1、表2、表3、……順序編排,圖的標(biāo)題位于圖的下方,表的標(biāo)題位于表的上方,并注明數(shù)據(jù)和資料來源。如有補(bǔ)充說明,應(yīng)以“注:”的形式進(jìn)行說明。

    <五>本刊對(duì)所有稿件有刪改權(quán),如不同意刪改,請(qǐng)投稿時(shí)注明;切勿一稿多投,來稿一律文責(zé)自負(fù)。

    該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

    發(fā)文量:1693

    總被引次數(shù):24

    初中生雜志學(xué)術(shù)成果

    雜志學(xué)術(shù)成果

    初中生雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

    2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2010 2009 2008 2007 2006

    在2010年的被引次數(shù)

    0 0 0 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0 0 1

    本刊文章見刊的年份

    2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2011年的被引次數(shù)

    0 0 0 1 3 1 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0 0.1667 0.6667 0.8333 1

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2012年的被引次數(shù)

    0 0 1 0 0 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0.5 0.5 0.5 0.5 1

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    0 1 1 1 0 1 1 0 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.1667 0.3333 0.5 0.5 0.6667 0.8333 0.8333 0.8333 1

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2014年的被引次數(shù)

    0 0 2 2 0 0 1 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0.3333 0.6667 0.6667 0.6667 0.8333 1

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    0 1 3 1 0 1 0 1 2 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.1 0.4 0.5 0.5 0.6 0.6 0.7 0.9 1

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    1 6 0 0 0 0 0 1 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7 0.7 0.8 0.8 0.9

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    0 2 0 0 0 2 0 1 1 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.2857 0.2857 0.2857 0.2857 0.5714 0.5714 0.7143 0.8571 0.8571

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.2 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4 0.4

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2019年的被引次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 1 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0 0 0 0 0.5 0.5 1

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    0 0 1 0 1 0 0 0 0 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0.3333 0.3333 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667 0.6667

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    初中生雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首、世界有多大、藝術(shù)有多美等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

    省級(jí)期刊 1個(gè)月內(nèi)審核
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