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    首頁 > 期刊 > 中國教工雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    投稿《中國教工》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:07:19 27229人看過

    《中國教工》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由中華全國總工會主管、中國勞動關(guān)系學(xué)院主辦的期刊,創(chuàng)刊于1950年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:1004-1362,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:11-2959/G4。

    《中國教工》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>論文類來稿附不超過200字的中英文摘要及關(guān)鍵詞3~8個。

    <二>來稿應(yīng)包含題目、作者、摘要、正文、注釋等內(nèi)容。

    <三>本刊對來稿有刪改權(quán)責(zé),不愿刪改者,請事先說明,編輯部作適當(dāng)處理。

    <四>論文題目不超過20個字,必要時可加副標(biāo)題。題目要能概括文章主旨,且須簡明、具體、確切。

    <五>本刊參考文獻(xiàn)采用著者-出版年制標(biāo)注體系:文章正文部分所引用的文獻(xiàn),在引文后的圓括號內(nèi)標(biāo)明作者名和文獻(xiàn)的出版年份。

    該雜志旨在推動教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

    發(fā)文量:3479

    總被引次數(shù):226

    中國教工雜志學(xué)術(shù)成果

    雜志學(xué)術(shù)成果

    中國教工雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

    2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

    在2010年的被引次數(shù)

    5 10 8 6 4 3 3 6 1 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.102 0.3061 0.4694 0.5918 0.6735 0.7347 0.7959 0.9184 0.9388 0.9592

    本刊文章見刊的年份

    2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

    在2011年的被引次數(shù)

    2 6 2 2 7 2 2 2 3 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.069 0.2759 0.3448 0.4138 0.6552 0.7241 0.7931 0.8621 0.9655 0.9655

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    2 7 3 5 5 3 3 4 0 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0571 0.2571 0.3429 0.4857 0.6286 0.7143 0.8 0.9143 0.9143 0.9714

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    5 7 2 5 2 0 3 5 1 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1471 0.3529 0.4118 0.5588 0.6176 0.6176 0.7059 0.8529 0.8824 0.8824

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    4 3 1 6 0 1 1 0 3 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1739 0.3043 0.3478 0.6087 0.6087 0.6522 0.6957 0.6957 0.8261 0.8261

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    2 5 6 2 2 1 2 0 0 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0833 0.2917 0.5417 0.625 0.7083 0.75 0.8333 0.8333 0.8333 0.8333

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    3 0 1 4 3 2 0 0 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1667 0.1667 0.2222 0.4444 0.6111 0.7222 0.7222 0.7222 0.7222 0.7778

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    1 8 0 1 3 0 1 1 0 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.05 0.45 0.45 0.5 0.65 0.65 0.7 0.75 0.75 0.75

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    9 9 16 1 0 3 0 0 0 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.2143 0.4286 0.8095 0.8333 0.8333 0.9048 0.9048 0.9048 0.9048 0.9048

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    0 15 2 6 0 0 2 0 1 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.5172 0.5862 0.7931 0.7931 0.7931 0.8621 0.8621 0.8966 0.8966

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    0 0 3 1 7 0 0 2 0 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0.1875 0.25 0.6875 0.6875 0.6875 0.8125 0.8125 0.8125

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

    《中國教工》創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《中國教工》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。

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