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    首頁 > 期刊 > 校園心理雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    投稿《校園心理》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:03:40 14526人看過

    《校園心理》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由山西省衛(wèi)生廳主管、中華醫(yī)學(xué)會(huì)山西分會(huì)主辦的期刊,創(chuàng)刊于2003年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:1673-1662,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:14-1326/R。

    《校園心理》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>摘要須排除在本學(xué)科領(lǐng)域已經(jīng)成為常識(shí)的內(nèi)容,不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已經(jīng)有的信息,一般不分段落。

    <二>作者簡(jiǎn)介的內(nèi)容依次為姓名(出生年-)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、所在單位全稱及職稱、學(xué)位。

    <三>為縮短刊出周期和減少錯(cuò)誤,來稿一律使用word格式,并請(qǐng)?jiān)敿?xì)注明本人詳細(xì)聯(lián)系方式。

    <四>文章題目一般不超過20個(gè)字(必要時(shí)可添加副標(biāo)題),文內(nèi)標(biāo)題或小節(jié)的層次序號(hào)依次是:一、二、三……;(一)、(二)、(三)……;1.、2.、3……;(1)、(2)、(3)……

    <五>文后列出的“參考文獻(xiàn)”(主要指引文)按正文中出現(xiàn)的次序排列編號(hào),并用數(shù)字加方括號(hào)注在文中引用處的右上角。

    該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

    《校園心理》學(xué)術(shù)信息

    影響因子:0.17

    發(fā)文量:2223

    總被引次數(shù):1939

    校園心理雜志學(xué)術(shù)成果

    雜志學(xué)術(shù)成果

    校園心理雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

    2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2010年的被引次數(shù)

    9 48 5 4 4 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 5 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.125 0.7917 0.8611 0.9167 0.9722 1

    本刊文章見刊的年份

    2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2011年的被引次數(shù)

    8 70 53 4 6 0 3 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 2 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0552 0.5379 0.9034 0.931 0.9724 0.9724 0.9931 1

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2012年的被引次數(shù)

    3 18 47 31 2 1 2 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 1 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0286 0.2 0.6476 0.9429 0.9619 0.9714 0.9905 1

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2013年的被引次數(shù)

    4 22 40 37 29 0 1 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 4 3 2 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0299 0.194 0.4925 0.7687 0.9851 0.9851 0.9925 0.9925 1

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    4 14 29 34 31 17 2 3 2 3

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 1 1 2 2 2 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0288 0.1295 0.3381 0.5827 0.8058 0.9281 0.9424 0.964 0.9784 1

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    6 26 24 24 28 30 21 0 1 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 2 1 0 1 0 1 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0368 0.1963 0.3436 0.4908 0.6626 0.8466 0.9755 0.9755 0.9816 0.9939

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    3 24 25 18 17 25 23 17 1 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 0 0 2 1 1 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0192 0.1731 0.3333 0.4487 0.5577 0.7179 0.8654 0.9744 0.9808 0.9936

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    8 26 31 28 15 19 19 17 10 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 2 2 0 4 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0457 0.1943 0.3714 0.5314 0.6171 0.7257 0.8343 0.9314 0.9886 1

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    10 24 30 29 28 19 13 12 11 10

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 4 2 1 1 1 0 0 2 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0535 0.1818 0.3422 0.4973 0.6471 0.7487 0.8182 0.8824 0.9412 0.9947

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    16 46 46 30 24 25 12 5 8 12

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 3 5 2 3 1 2 0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0675 0.2616 0.4557 0.5823 0.6835 0.789 0.8397 0.8608 0.8945 0.9451

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    4 66 39 35 29 26 13 13 10 6

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 5 4 2 2 1 0 3 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0156 0.2724 0.4241 0.5603 0.6732 0.7743 0.8249 0.8755 0.9144 0.9377

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    7 52 46 17 24 11 18 8 10 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 4 2 1 1 1 1 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0317 0.267 0.4751 0.552 0.6606 0.7104 0.7919 0.8281 0.8733 0.8824

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    6 45 39 21 18 9 16 7 8 8

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 6 2 1 1 0 2 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0296 0.2512 0.4433 0.5468 0.6355 0.6798 0.7586 0.7931 0.8325 0.8719

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

    校園心理雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首語、人物專訪、心靈陽光等。于2003年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

    省級(jí)期刊 1個(gè)月內(nèi)審核
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