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    首頁 > 期刊 > 心理發(fā)展與教育雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    投稿《心理發(fā)展與教育》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-12-15 15:02:30 22500人看過

    《心理發(fā)展與教育》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由中華人民共和國教育部主管、北京師范大學主辦的期刊,創(chuàng)刊于1985年,國際標準刊號 ISSN:1001-4918,國內統(tǒng)一刊號 CN:11-1608/B。

    《心理發(fā)展與教育》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>中文關鍵詞一般曲3-8個,選詞要規(guī)范,應盡量從漢語工題詞表中選取,英文關鍵詞應與中衛(wèi)關鍵詞一一對應,不能采用英文縮寫。

    <二>作者簡介請寫明作者姓名、職稱、研究方向、工作單位、職稱和詳細聯(lián)系信息,包括通訊地址、郵編、電話號碼、電子郵箱等,以便聯(lián)系。

    <三>作者須對來稿的真實性及科學性負責。依照《中華人民共和國著作權法》有關規(guī)定,本刊可對來稿做文字修改、刪節(jié)。凡有涉及原意的修改,則提請作者考慮。稿件請作者退修1個月未修回者,視作自動撤稿。

    <四>文章題目應簡明確切地表述文章的內容,一般不超過20個字。

    <五>本刊采用順序編碼制標注參考文獻,文獻序號按出現(xiàn)先后排序,并在文中相應處標出。

    該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

    《心理發(fā)展與教育》學術信息

    影響因子:1.91

    發(fā)文量:1086

    總被引次數(shù):28656

    心理發(fā)展與教育雜志學術成果

    雜志學術成果

    心理發(fā)展與教育雜志年度被引次數(shù)報告

    2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

    在2009年的被引次數(shù)

    9 64 134 163 178 129 159 118 88 75

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 5 6 8 6 2 3 4 3 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0061 0.0496 0.1405 0.2512 0.372 0.4596 0.5675 0.6477 0.7074 0.7583

    本刊文章見刊的年份

    2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

    在2010年的被引次數(shù)

    18 74 126 176 203 195 139 154 108 90

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 10 13 12 9 5 5 6 2 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0101 0.0514 0.1218 0.2201 0.3335 0.4425 0.5201 0.6061 0.6665 0.7168

    本刊文章見刊的年份

    2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

    在2011年的被引次數(shù)

    31 82 100 123 158 221 178 116 150 104

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 14 13 10 5 13 7 5 8 5

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0171 0.0622 0.1172 0.1848 0.2717 0.3933 0.4912 0.555 0.6375 0.6947

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    16 105 91 115 119 131 172 171 101 112

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 15 10 11 6 5 6 7 1 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0096 0.0725 0.1271 0.196 0.2674 0.3459 0.449 0.5516 0.6121 0.6793

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    12 83 145 152 109 115 140 182 160 96

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 15 16 17 8 9 9 2 5 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0067 0.0534 0.1349 0.2203 0.2816 0.3463 0.425 0.5273 0.6172 0.6712

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    10 96 152 192 154 87 92 153 166 148

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 7 21 14 13 6 2 5 6 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0053 0.0559 0.136 0.2372 0.3184 0.3643 0.4128 0.4934 0.5809 0.6589

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    21 116 164 175 196 185 108 97 132 156

    被本刊自己引用的次數(shù)

    5 21 22 27 19 20 10 10 12 6

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0096 0.0628 0.1379 0.218 0.3078 0.3926 0.4421 0.4865 0.547 0.6184

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    8 153 171 194 218 183 164 93 101 146

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 17 17 22 18 13 10 5 8 6

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0033 0.0671 0.1384 0.2193 0.3101 0.3864 0.4548 0.4935 0.5356 0.5965

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    25 93 275 204 195 222 184 172 94 69

    被本刊自己引用的次數(shù)

    4 18 29 20 24 14 15 8 4 5

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0098 0.0463 0.1544 0.2345 0.3111 0.3983 0.4705 0.5381 0.575 0.6021

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    19 154 179 254 223 189 182 159 148 61

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 27 25 27 25 19 13 13 12 5

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0073 0.0663 0.1349 0.2322 0.3176 0.39 0.4598 0.5207 0.5774 0.6008

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    17 193 213 167 261 185 166 172 143 107

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 12 24 20 22 19 18 14 15 6

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0066 0.081 0.1631 0.2274 0.3281 0.3994 0.4634 0.5297 0.5848 0.6261

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    27 170 272 254 201 263 165 164 164 148

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 5 22 20 16 25 11 12 13 9

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0091 0.0662 0.1577 0.2431 0.3107 0.3991 0.4546 0.5098 0.5649 0.6147

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    53 161 285 308 221 167 255 172 177 191

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 4 15 33 24 13 17 14 19 11

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0167 0.0673 0.1568 0.2536 0.3231 0.3755 0.4557 0.5097 0.5654 0.6254

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    72 226 269 258 256 242 165 272 160 147

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 22 30 36 21 14 24 15 14

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0214 0.0884 0.1682 0.2447 0.3207 0.3925 0.4414 0.5221 0.5696 0.6132

    聲明:以上內容來源于互聯(lián)網公開資料,如有不準確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

    心理發(fā)展與教育雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:兒童青少年心理學、教育心理學等。于1985年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

    CSSCI南大期刊 1-3個月審核
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