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    投稿《蘇州大學(xué)學(xué)報·哲學(xué)社會科學(xué)版》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:07:38 1199人看過

    《蘇州大學(xué)學(xué)報·哲學(xué)社會科學(xué)版》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由江蘇省教育廳主管、蘇州大學(xué)主辦的期刊,創(chuàng)刊于1906年,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN:1001-4403,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:32-1033/C。

    《蘇州大學(xué)學(xué)報·哲學(xué)社會科學(xué)版》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>篇名 簡潔、精練、準(zhǔn)確,一般不超過 20 字。

    <二>作者署名作者姓名(筆名)應(yīng)署于篇名之下,并另起一行加圓括號注明作者的單位全稱、所在城市和郵政編碼。如為多位作者,且不屬同一單位,請在各作者姓名的右上方加序號1、2……,并在圓括號內(nèi)相對應(yīng)地列明各位作者的單位名稱、所在城市和郵政編碼等內(nèi)容。

    <三>摘要以200~300個漢字為宜,應(yīng)以第三人稱對文章內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉,包括研究目的、方法、結(jié)果、結(jié)論、主要觀點等,避免以“本文”“論文”“作者”或“本研究”等作者語,避免以“認(rèn)為”“指出”等類詞語表述,也無須對文中觀點進(jìn)行評價。

    <四>作者信息 列出每個作者的出生年份、性別、民族(漢族可省略)、籍貫(出生地)、單位、學(xué)歷、職稱、研究方向。

    <五>標(biāo)題層次一級標(biāo)題使用“一、”,二級標(biāo)題使用“(一)”,三級標(biāo)題使用“1.”,四級標(biāo)題使用“(1)”,標(biāo)題不宜超過4級。

    <六>表格 表格設(shè)計科學(xué)、簡明,一般使用三線表,不用豎線,按出現(xiàn)順序列出表序,并在文中相應(yīng)處提示,如“見表1”。一般把自變量作為列,因變量作為行。

    <七>字母符號請使用法定計量單位、符號和標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化的名詞、術(shù)語。常用的統(tǒng)計學(xué)符號規(guī)定如下:樣本總數(shù)用N,樣本數(shù)為n,平均數(shù)為M,標(biāo)準(zhǔn)差為SD,t檢驗為t,F(xiàn)檢驗為F,卡方檢驗為χ2,相關(guān)系數(shù)為r,顯著性為p。以上符號均為斜體。

    <八>對正文中的術(shù)語、概念、觀點和資料進(jìn)行解釋、辨析或評論,以頁下注的形式進(jìn)行標(biāo)注,正文中使用右上標(biāo)“①、②……”。

    該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

    影響因子:1.75

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

    出版地:江蘇,于1906年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:哲學(xué)與時代問題_生成式AI的哲學(xué)反思、長三角高質(zhì)量發(fā)展研究、新興權(quán)利與法治中國_新興權(quán)利法律問題研究等。

    CSSCI南大期刊 1-3個月審核
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