投稿《生涯發(fā)展教育研究》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:06:59 1510人看過
《生涯發(fā)展教育研究》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊，由上海市學生事務中心主管、上海市學生事務中心主辦的期刊，創(chuàng)刊于2012年
《生涯發(fā)展教育研究》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>注釋采用頁腳注，每頁重新編號，請按著（作者）、著作（論文）題名、出版社（期刊名稱）、出版年（刊期）、頁碼的順序依次標注。
<二>正文中標題層次格式:一級標題用“一”，居中;二級標題用“(一)”;三級標題用“1”。盡量不要超過三級標題。
<三>來稿應具有較高的理論和應用價值。立題新穎，論點正確，論據(jù)充分，條理分明，重點突出，文字精煉，數(shù)據(jù)可靠，理論聯(lián)系實際，對于社會實踐有正確的指導意義；不違反國家憲法、法律以及基本路線、方針政策。
<四>文章末頁應包括:參考文獻目錄，按作者姓名的漢語拼音或英文字母順序排列。
<五>摘要應簡潔、明了，盡量用最少的文字表達最多的信息，給出本文的主要結果和結論。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領域的學術交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。
發(fā)文量：294
總被引次數(shù)：157
生涯發(fā)展教育研究雜志學術成果
雜志學術成果
生涯發(fā)展教育研究雜志年度被引次數(shù)報告
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準確之處，請聯(lián)系我們進行修改。
