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    首頁 > 期刊 > 山西教育·教學(xué)雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    《山西教育·教學(xué)》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:02:36 37767人看過

    《山西教育·教學(xué)》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機構(gòu)的認(rèn)可,是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。

    《山西教育·教學(xué)》的雜志簡介

    《山西教育·教學(xué)雜志》緊跟學(xué)術(shù)前沿,緊貼讀者需求,主要刊載教育領(lǐng)域內(nèi)的原創(chuàng)性研究論文、綜述和評論等。其內(nèi)容涵蓋了課題研究、教學(xué)實踐、教研心得、課改新探、智慧講壇、職教天地、綜合論壇等多個欄目,為讀者提供了豐富的學(xué)術(shù)資源和實踐案例。這些欄目不僅反映了當(dāng)前教育領(lǐng)域內(nèi)的熱點和難點問題,也展示了教育工作者在教學(xué)實踐中的創(chuàng)新成果和心得體會。

    該雜志堅持指導(dǎo)性與實用性相結(jié)合的原則,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進(jìn)學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展。同時,它還積極宣傳山西省內(nèi)的招生考試新聞動態(tài),反映招考戰(zhàn)線廣大同志的精神風(fēng)貌,使招考工作更加得到廣大人民群眾以及全社會的理解與支持。

    山西教育·教學(xué)雜志年度被引次數(shù)報告

    2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2009 2008 2007

    在2009年的被引次數(shù)

    1 3 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.2 0.8 1

    本刊文章見刊的年份

    2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2010年的被引次數(shù)

    0 0 3 0 0 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0.6 0.6 0.6 1

    本刊文章見刊的年份

    2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2011年的被引次數(shù)

    0 1 2 1 1 0 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.1429 0.4286 0.5714 0.7143 0.7143 1

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2012年的被引次數(shù)

    0 0 1 2 2 0 2 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0.125 0.375 0.625 0.625 0.875 1

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2013年的被引次數(shù)

    3 2 1 1 1 2 1 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.25 0.4167 0.5 0.5833 0.6667 0.8333 0.9167 1

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    0 0 5 1 2 5 6 0 1 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0.2381 0.2857 0.381 0.619 0.9048 0.9048 0.9524 1

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    0 0 0 0 1 2 0 2 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0 0 0 0.1667 0.5 0.5 0.8333 0.8333 1

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    0 2 0 0 1 1 4 2 0 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.1667 0.1667 0.1667 0.25 0.3333 0.6667 0.8333 0.8333 1

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    0 1 0 0 4 3 0 1 0 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.0769 0.0769 0.0769 0.3846 0.6154 0.6154 0.6923 0.6923 0.6923

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    1 5 2 1 4 2 0 2 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0476 0.2857 0.381 0.4286 0.619 0.7143 0.7143 0.8095 0.8095 0.8571

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    0 3 0 1 1 1 0 1 0 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.3 0.3 0.4 0.5 0.6 0.6 0.7 0.7 0.8

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    0 3 1 1 1 1 1 2 1 0

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.2308 0.3077 0.3846 0.4615 0.5385 0.6154 0.7692 0.8462 0.8462

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

    山西教育·教學(xué)雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:寫作屋、語文壇、數(shù)學(xué)廊、英語角等。于1956年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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