《Parallax》雜志的收稿范圍和要求是什么？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-09-18 11:14:07 205人看過
《Parallax》雜志收稿范圍涵蓋社會(huì)學(xué)全領(lǐng)域，此刊是該細(xì)分領(lǐng)域中屬于非常不錯(cuò)的SCI期刊，在行業(yè)細(xì)分領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力較大，專業(yè)度認(rèn)可很高，所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性較高，如果您的文章質(zhì)量很高，可以嘗試。
平均審稿速度 ，影響因子指數(shù)0.1。
該期刊近期沒有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單，廣大學(xué)者值得一試。
具體收稿要求需聯(lián)系雜志社或者咨詢本站客服，在線客服團(tuán)隊(duì)會(huì)及時(shí)為您答疑解惑，提供針對(duì)性的建議和解決方案。
出版商聯(lián)系方式：Parallax
其他數(shù)據(jù)
| 是否OA開放訪問： | h-index： | 年文章數(shù)： |
| 未開放 | -- | 8 |
| Gold OA文章占比： | 2021-2022最新影響因子（數(shù)據(jù)來源于搜索引擎）: | 開源占比（OA被引用占比）： |
| 28.79% | 0.1 | 0.21... |
| 研究類文章占比：文章 ÷（文章 + 綜述） | 期刊收錄： | 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單（試行）》名單： |
| 100.00% | SCIE、SSCI | 否 |
歷年IF值(影響因子)：
歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量：
歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù)：
歷年自引數(shù)據(jù)：
發(fā)文統(tǒng)計(jì)
2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 國(guó)家/地區(qū) | 數(shù)量 |
| England | 33 |
| USA | 28 |
| Australia | 6 |
| South Africa | 5 |
| CHINA MAINLAND | 4 |
| France | 4 |
| Belgium | 3 |
| Canada | 3 |
| Czech Republic | 2 |
| NORTHERN IRELAND | 2 |
2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì)：
| 機(jī)構(gòu) | 數(shù)量 |
| UNIVERSITY OF LEEDS | 13 |
| UNIVERSITY OF LONDON | 5 |
| UNIVERSITY OF SOUTH AFRICA | 3 |
| UNIVERSITY OF SYDNEY | 3 |
| ASTON UNIVERSITY | 2 |
| CHARLES UNIVERSITY PRAGUE | 2 |
| CITY UNIVERSITY OF HONG KONG | 2 |
| COLUMBIA UNIVERSITY | 2 |
| CURTIN UNIVERSITY | 2 |
| NOTTINGHAM TRENT UNIVERSITY | 2 |
近年引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| PARALLAX | 10 |
| CRIT INQUIRY | 6 |
| SIGNS | 6 |
| BOUNDARY TWO | 2 |
| DIFFERENCES | 2 |
| HC LIFE IS SAY | 9 |
| GRAMMATOLOGY | 7 |
| NEW LITERARY HIST | 6 |
| OXFORD LITERARY REV | 6 |
| WRITING DIFFERENCE | 6 |
近年被引用統(tǒng)計(jì)：
| 期刊名稱 | 數(shù)量 |
| PARALLAX | 10 |
| MEM STUD | 6 |
| EDUC PHILOS THEORY | 4 |
| QUAL INQ | 4 |
| THEOR CULT SOC | 4 |
| TRAMES-J HUMANIT SOC | 4 |
| EUR J WOMENS STUD | 3 |
| GENDER EDUC | 2 |
| INFORM ORGAN-UK | 2 |
| INT STUD REV | 2 |
近年文章引用統(tǒng)計(jì)：
| 文章名稱 | 數(shù)量 |
| Spinning Yarns: Affective Kinshi... | 7 |
| The Entanglement of Decolonial a... | 4 |
| Edu-crafting posthumanist advent... | 3 |
| I knock at the stone's front doo... | 3 |
| De-monstrating Monsters: Unmaste... | 3 |
| My Place, My Duty: Zoo Biology a... | 3 |
| The Surprise of Field Philosophy... | 2 |
| How to become less deadly: a pro... | 2 |
| Cultivating a dark haecceity: a ... | 2 |
| Sonic Realism and Auditory Cultu... | 2 |
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