《Psychological Inquiry》雜志在中科院分區(qū)中的情況如下：大類學(xué)科：心理學(xué)， 分區(qū)：2區(qū)； 小類學(xué)科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY心理學(xué)：綜合， 分區(qū)：2區(qū)。

中科院分區(qū)決定了SCI期刊在學(xué)術(shù)界的地位和影響力，對科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)具有重要的參考價值，具體如下：

對SCI期刊的評價：中科院分區(qū)通過將SCI期刊按照3年平均影響因子劃分為不同的等級，為科研人員和學(xué)術(shù)機構(gòu)提供了一個評估SCI期刊學(xué)術(shù)影響力的重要依據(jù)。分區(qū)越高，說明該期刊在學(xué)科內(nèi)的學(xué)術(shù)影響力越大，發(fā)表的文章質(zhì)量越高。

對科研人員的成果評估：科研人員發(fā)表的論文所在的中科院分區(qū)，可以作為評估其研究成果質(zhì)量的一個指標(biāo)。

對科研資源的分配：中科院分區(qū)在科研資源分配方面也起到重要作用。科研機構(gòu)在制定科研政策、分配科研資源時，會參考中科院分區(qū)。

對科研人員投稿的指導(dǎo)：中科院分區(qū)為科研人員選擇投稿期刊提供了參考。科研人員在選擇投稿期刊時，會參考中科院分區(qū)，以提高論文被接受的可能性，并增加研究成果的影響力。

《Psychological Inquiry》雜志是一本專注于心理學(xué)：綜合領(lǐng)域的國際期刊，由Taylor & Francis?出版，創(chuàng)刊于1990年，出版周期為4 issues/year。

《心理探究》是一本致力于推進心理學(xué)理論的國際期刊，每期都包括一篇長篇目標(biāo)文章，隨后是同行評論和目標(biāo)作者的回應(yīng)。可以邀請或提交目標(biāo)文章的手稿，并應(yīng)提出新的、廣泛的、具有挑釁性的理論，主要是在人格和社會心理學(xué)領(lǐng)域。我們不鼓勵提交純粹基于經(jīng)驗、應(yīng)用或綜述的文章。評論稿總是受邀的。評論的作者由編輯根據(jù)目標(biāo)作者的意見選擇。

《Psychological Inquiry》雜志學(xué)術(shù)影響力具體如下：

在學(xué)術(shù)影響力方面，IF影響因子為7.2，顯示出其在心理學(xué)：綜合學(xué)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)影響力和認可度。

JCR分區(qū)：Q1

按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY中為Q1，排名：13 / 218，百分位：94.3%；

按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū)，在學(xué)科：PSYCHOLOGY, MULTIDISCIPLINARY中為Q1，排名：24 / 218，百分位：89.22%；

《Psychological Inquiry》雜志的審稿周期預(yù)計為：平均審稿速度 ，投稿需滿足English撰寫，期刊注重原創(chuàng)性與學(xué)術(shù)嚴謹性，明確拒絕抄襲或一稿多投，Gold OA占比：16.00%，這使得更多的研究人員能夠免費獲取和引用這些高質(zhì)量的研究成果。

該雜志其他關(guān)鍵數(shù)據(jù)：

CiteScore分區(qū)（數(shù)據(jù)版本：2024年最新版）：10.3，進一步證明了其學(xué)術(shù)貢獻和影響力。

年發(fā)文量：12篇

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