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  • Recall

    • ISSN:0958-3440
    • ESSN:1474-0109
    • 國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)稱:RECALL
    • 出版地區(qū):ENGLAND
    • 出版周期:3 issues/year
    • 研究方向:Multiple
    • 出版年份:1989
    • 語(yǔ)言:English
    • 是否OA:未開放
    • 學(xué)科領(lǐng)域

      文學(xué)
    • 中科院分區(qū)

      1區(qū)
    • JCR分區(qū)

      Q1
    • IF影響因子

      4.6
    • 是否預(yù)警

    期刊簡(jiǎn)介

    Journal Title:Recall

    The journal "ReCALL," as the official publication of EUROCALL, plays a pivotal role in advancing the field of Computer-Assisted Language Learning (CALL). It not only provides scholars and educators with a platform for showcasing and sharing research findings but also fosters innovation in teaching methods and the application of language learning technologies through the publication of high-quality research articles.

    The journal covers a range of topics related to CALL, from foundational theories in applied linguistics to the latest practices in digital pedagogy, from data analysis in corpus linguistics to empirical research in computer-mediated communication, as well as in-depth discussions on learning analytics and second language acquisition. These contents reflect the current trends in academic research and also indicate the potential development directions of educational technology in the future.

    中文簡(jiǎn)介

    《歐洲計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)會(huì)會(huì)刊》作為 EUROCALL 的官方期刊,扮演著推動(dòng)計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言教學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的關(guān)鍵角色。它不僅為學(xué)者和教育工作者提供了一個(gè)展示和分享研究成果的平臺(tái),而且通過(guò)發(fā)表高質(zhì)量的研究文章,促進(jìn)了教學(xué)方法的創(chuàng)新和語(yǔ)言學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用。

    該期刊涵蓋了一系列與 CALL 相關(guān)的主題,從應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)理論到最新的數(shù)字教學(xué)法實(shí)踐,從語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)的數(shù)據(jù)分析到計(jì)算機(jī)介導(dǎo)交流的實(shí)證研究,以及學(xué)習(xí)分析和第二語(yǔ)言習(xí)得的深入探討。這些內(nèi)容不僅反映了當(dāng)前學(xué)術(shù)界的研究趨勢(shì),也指出了未來(lái)教育技術(shù)可能的發(fā)展方向。

    期刊點(diǎn)評(píng)

    Recall創(chuàng)刊于1989年,由Cambridge University Press出版商出版,收稿方向涵蓋Multiple全領(lǐng)域,在行業(yè)領(lǐng)域中學(xué)術(shù)影響力很大,屬于TOP期刊,國(guó)際一流期刊,關(guān)注度和專業(yè)度非常高,所以對(duì)原創(chuàng)文章要求創(chuàng)新性很高,過(guò)審難度很高,如果您有志于TOP期刊,建議關(guān)注此刊。平均審稿速度 ,影響因子指數(shù)4.6,該期刊近期沒(méi)有被列入國(guó)際期刊預(yù)警名單,廣大學(xué)者值得一試。

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023年12月升級(jí)版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    文學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LANGUAGE & LINGUISTICS 語(yǔ)言與語(yǔ)言學(xué) LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 1區(qū) 1區(qū) 1區(qū)

    名詞解釋:
    中科院分區(qū)也叫中科院JCR分區(qū),基礎(chǔ)版分為13個(gè)大類學(xué)科,然后按照各類期刊影響因子分別將每個(gè)類別分為四個(gè)區(qū),影響因子5%為1區(qū),6%-20%為2區(qū),21%-50%為3區(qū),其余為4區(qū)。

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2022年12月升級(jí)版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學(xué) 1區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 1區(qū) 1區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月舊的升級(jí)版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 2區(qū) 2區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2021年12月升級(jí)版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 2區(qū) 2區(qū)

    中科院分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2020年12月舊的升級(jí)版)

    大類學(xué)科 分區(qū) 小類學(xué)科 分區(qū) Top期刊 綜述期刊
    人文科學(xué) 2區(qū) EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH 教育學(xué)和教育研究 LINGUISTICS 語(yǔ)言學(xué) 2區(qū) 2區(qū)

    WOS分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2023-2024年最新版)

    按JIF指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 22 / 756

    97.2%

    學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI N/A N / A

    0%

    學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 5 / 297

    98.5%

    按JCI指標(biāo)學(xué)科分區(qū) 收錄子集 分區(qū) 排名 百分位
    學(xué)科:EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH SSCI Q1 4 / 756

    99.54%

    學(xué)科:LANGUAGE & LINGUISTICS AHCI Q1 2 / 393

    99.62%

    學(xué)科:LINGUISTICS SSCI Q1 2 / 297

    99.49%

    名詞解釋:
    WOS即Web of Science,是全球獲取學(xué)術(shù)信息的重要數(shù)據(jù)庫(kù),Web of Science包括自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、藝術(shù)與人文領(lǐng)域的信息,來(lái)自全世界近9,000種最負(fù)盛名的高影響力研究期刊及12,000多種學(xué)術(shù)會(huì)議多學(xué)科內(nèi)容。給期刊分區(qū)時(shí)會(huì)按照某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域劃分,根據(jù)這一學(xué)科所有按照影響因子數(shù)值降序排名,然后平均分成4等份,期刊影響因子值高的就會(huì)在高分區(qū)中,最后的劃分結(jié)果分別是Q1,Q2,Q3,Q4,Q1代表質(zhì)量最高。

    CiteScore分區(qū)(數(shù)據(jù)版本:2024年最新版)

    CiteScore SJR SNIP CiteScore排名
    8.5 1.493 2.892
    學(xué)科 分區(qū) 排名 百分位
    大類:Social Sciences 小類:Linguistics and Language Q1 16 / 1167

    98%

    大類:Social Sciences 小類:Language and Linguistics Q1 15 / 1088

    98%

    大類:Social Sciences 小類:Education Q1 81 / 1543

    94%

    大類:Social Sciences 小類:Computer Science Applications Q1 144 / 817

    82%

    名詞解釋:
    CiteScore:衡量期刊所發(fā)表文獻(xiàn)的平均受引用次數(shù)。
    SJR:SCImago 期刊等級(jí)衡量經(jīng)過(guò)加權(quán)后的期刊受引用次數(shù)。引用次數(shù)的加權(quán)值由施引期刊的學(xué)科領(lǐng)域和聲望 (SJR) 決定。
    SNIP:每篇文章中來(lái)源出版物的標(biāo)準(zhǔn)化影響將實(shí)際受引用情況對(duì)照期刊所屬學(xué)科領(lǐng)域中預(yù)期的受引用情況進(jìn)行衡量。

    其他數(shù)據(jù)

    是否OA開放訪問(wèn): h-index: 年文章數(shù):
    未開放 - 18
    Gold OA文章占比: 2021-2022最新影響因子(數(shù)據(jù)來(lái)源于搜索引擎): 開源占比(OA被引用占比):
    41.18% 4.6 0.29...
    研究類文章占比:文章 ÷(文章 + 綜述) 期刊收錄: 中科院《國(guó)際期刊預(yù)警名單(試行)》名單:
    94.44% SCIE、SSCI

    歷年IF值(影響因子):

    歷年引文指標(biāo)和發(fā)文量:

    歷年中科院JCR大類分區(qū)數(shù)據(jù):

    歷年自引數(shù)據(jù):

    發(fā)文統(tǒng)計(jì)

    2023-2024國(guó)家/地區(qū)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

    國(guó)家/地區(qū) 數(shù)量
    USA 12
    Taiwan 8
    Turkey 7
    CHINA MAINLAND 6
    South Korea 5
    Spain 5
    Japan 4
    Australia 3
    France 3
    Iran 3

    2023-2024機(jī)構(gòu)發(fā)文量統(tǒng)計(jì):

    機(jī)構(gòu) 數(shù)量
    UNIVERSITY OF ILLINOIS SYSTEM 3
    ALZAHRA UNIVERSITY 2
    AUTONOMOUS UNIVERSITY OF BARCELO... 2
    ISLAMIC AZAD UNIVERSITY 2
    NATIONAL CHENGCHI UNIVERSITY 2
    NATIONAL TSING HUA UNIVERSITY 2
    UNIVERSITY OF CALIFORNIA SYSTEM 2
    UNIVERSITY OF HONG KONG 2
    ABANT IZZET BAYSAL UNIVERSITY 1
    ADAM MICIDEWICZ UNIV 1

    近年引用統(tǒng)計(jì):

    期刊名稱 數(shù)量
    RECALL 41
    LANG LEARN TECHNOL 29
    COMPUT ASSIST LANG L 21
    TESOL QUART 17
    APPL LINGUIST 15
    MOD LANG J 15
    COMPUT EDUC 14
    LANG LEARN 14
    INT J LEXICOGR 12
    SYSTEM 8

    近年被引用統(tǒng)計(jì):

    期刊名稱 數(shù)量
    COMPUT ASSIST LANG L 61
    LANG LEARN TECHNOL 41
    RECALL 41
    SYSTEM 30
    COMPUT EDUC 13
    ANNU REV APPL LINGUI 12
    LANG TEACH RES 12
    INT J LEXICOGR 11
    INTERACT LEARN ENVIR 11
    LANG TEACHING 11

    近年文章引用統(tǒng)計(jì):

    文章名稱 數(shù)量
    Mobile-assisted language learnin... 11
    Self-directed use of mobile devi... 9
    The role of telecollaboration in... 9
    Effects of a mobile game-based E... 6
    Professional development in the ... 5
    Podcast-based pronunciation trai... 5
    Virtual world anonymity and fore... 4
    The impact of automated feedback... 4
    Unlearning overgenerated be thro... 4
    Effects of gloss type on text re... 4

    相關(guān)期刊

    同小類學(xué)科的其他優(yōu)質(zhì)期刊 影響因子 中科院分區(qū)
    System 4.9 1區(qū)
    Discourse & Communication 2.1 2區(qū)
    Chinese Journal Of Communication 2.1 2區(qū)
    Computer Assisted Language Learning 6 1區(qū)
    Applied Linguistics 3.6 1區(qū)
    New Media & Society 4.5 1區(qū)
    Anq-a Quarterly Journal Of Short Articles Notes And Reviews 0.1 4區(qū)
    Meta 1.1 3區(qū)
    Digital Journalism 5.2 1區(qū)
    Discourse Studies 1.4 2區(qū)

    更多問(wèn)題

    免責(zé)聲明

    若用戶需要出版服務(wù),請(qǐng)聯(lián)系出版商:ReCALL。

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