想要縮短《全球教育展望》雜志的審稿周期需要作者、編輯部和審稿人等多方面的共同努力，作者可以采取一些有效措施，間接地加快審稿進度，提升稿件的處理效率。

建議如下：

一、提高論文質(zhì)量

（1）嚴格遵循投稿要求：在投稿前，仔細閱讀《全球教育展望》雜志的投稿指南，包括格式要求、字數(shù)限制、參考文獻格式等。確保稿件符合雜志的規(guī)范，避免因格式問題被退回修改，從而耽誤時間。

（2）提高論文質(zhì)量：確保論文的研究內(nèi)容具有創(chuàng)新性和學(xué)術(shù)價值，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，論證嚴謹，語言表達清晰流暢。高質(zhì)量的稿件更容易通過初審，進入同行評審階段。

二、選擇合適的投稿時機

（1）關(guān)注期刊審稿周期：在投稿前，了解《全球教育展望》雜志的審稿周期（預(yù)計1-3個月）和發(fā)表周期（月刊），以便合理安排投稿時間。

（2）關(guān)注期刊動態(tài)：了解期刊的專題征稿或熱點話題，針對性地投稿，可能獲得優(yōu)先處理。

三、與編輯部保持良好溝通

（1）主動了解審稿進度：如果超過預(yù)計的審稿時間仍未收到回復(fù)，可以禮貌地向編輯部發(fā)送郵件，詢問稿件的審稿進度。

（2）尊重審稿意見：認真對待審稿意見，積極修改論文中的不足之處，共同探討論文的改進方向。

需要注意的是，縮短審稿周期的前提是保證稿件的質(zhì)量，不能為了追求速度而犧牲學(xué)術(shù)嚴謹性。

《全球教育展望》雜志創(chuàng)刊于1972年，是由中華人民共和國教育部主管、華東師范大學(xué)主辦的學(xué)術(shù)理論月刊。國內(nèi)刊號CN：31-1842/G4，國際刊號ISSN：1009-9670。該雜志以推動教育改革與發(fā)展、探索教育規(guī)律為宗旨，致力于為教育工作者、研究者和管理者提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺。

《全球教育展望》雜志投稿建議：

<一>來稿需在文章前附200字以內(nèi)100字以上的文章摘要和3個~6個關(guān)鍵詞。

<二>通信地址須詳盡開列所在省（市、區(qū)）、城市、街道、門牌號碼、郵編（郵寄樣刊）；身份證號碼、聯(lián)系方法須注明手機號碼、QQ郵箱或其他電子郵箱。

<三>本刊只發(fā)表原創(chuàng)性成果，請勿一稿兩投。來稿敬請自留底稿，編輯委員會將在收到稿件三個月之內(nèi)答復(fù)，若未得答復(fù)，作者可另行處理。

<四>題目簡潔明了，字數(shù)一般不超過20字。

<五>參考文獻采用尾注形式，參考文獻的著錄方式請參照中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T774-2005，依照順序編碼制參考文獻列表。

聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進行修改。