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    首頁(yè) > 期刊 > 啟迪雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    投稿《啟迪》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:08:06 27766人看過

    《啟迪》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由未來出版社;陜西省教育廳主管、未來出版社主辦的期刊,創(chuàng)刊于2001年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:1009-8232,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:61-1476/C。

    《啟迪》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>摘要應(yīng)簡(jiǎn)明扼要,一般不超過300字;關(guān)鍵詞3-8個(gè) 。

    <二>來稿頁(yè)面要求word文檔形式,采用學(xué)術(shù)論文格式,包括文章題目,作者姓名、作者單位、摘要、關(guān)鍵詞、征文、參考文獻(xiàn)。

    <三>來稿要求必須是原創(chuàng)性論文,結(jié)構(gòu)完整、數(shù)據(jù)可靠、論述合理、可讀性強(qiáng),同時(shí)需滿足敘述完整、規(guī)范、一致性原則。

    <四>稿件正文內(nèi)各級(jí)標(biāo)題按“一”“(一)”“1.”“(1)”的層次設(shè)置,其中“1.”以下(不包括“1.”)層次標(biāo)題不單占行,與正文連排。

    <五>參考文獻(xiàn)應(yīng)按在文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào),并在文末按順序著錄。文獻(xiàn)作者3名以內(nèi)全部列出,4名以上則列前3名,后加“等”;外文作者書寫時(shí),姓前名后,名用縮寫,不加縮寫點(diǎn)。

    該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

    發(fā)文量:6542

    總被引次數(shù):62

    啟迪雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

    2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015

    在2016年的被引次數(shù)

    1 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.125 1

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015

    在2017年的被引次數(shù)

    2 12 4

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1111 0.7778 1

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014

    在2018年的被引次數(shù)

    1 20 14 4 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0244 0.5122 0.8537 0.9512 1

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014

    在2019年的被引次數(shù)

    0 4 11 5 4 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.1538 0.5769 0.7692 0.9231 1

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

    在2020年的被引次數(shù)

    5 15 5 7 7 2 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 0 0 1 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.119 0.4762 0.5952 0.7619 0.9286 0.9762 1

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

    啟迪雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教學(xué)探索、教學(xué)策略、課堂縱橫等。于2008年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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