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    首頁 > 期刊 > 教育與考試雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    投稿《教育與考試》雜志對專業(yè)有無要求?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:04:19 17548人看過

    《教育與考試》雜志對投稿者的專業(yè)通常有一定的要求,但并非絕對嚴格限制。

    不同雜志可能會根據(jù)不同的欄目設(shè)置或特定的主題需求,對投稿者的專業(yè)要求有所放寬或調(diào)整。具體情況可以聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服

    關(guān)于投稿《教育與考試》雜志的專業(yè)要求,可以從以下幾個方面進行參考:

    1.?專業(yè)背景要求:如果專業(yè)不屬于教育領(lǐng)域,但研究內(nèi)容與教育相關(guān),也可以嘗試投稿。但需確保研究內(nèi)容符合期刊的定位和讀者需求。

    2.稿件質(zhì)量要求:文章的研究主題必須圍繞《教育與考試》雜志的主要欄目展開。

    3.語言表達:文章需用規(guī)范的學(xué)術(shù)語言撰寫,邏輯清晰,表達準確,避免因語言問題影響審稿人的判斷。

    4. 突出創(chuàng)新性:在投稿時,強調(diào)論文的創(chuàng)新性和對所在領(lǐng)域的貢獻,即使專業(yè)背景不完全匹配,但獨特的視角和重要的發(fā)現(xiàn)也可能吸引期刊的興趣。

    5. 多次嘗試:如果一次投稿未被接受,不要氣餒,可以嘗試其他合適的期刊。同時,根據(jù)審稿人的意見對論文進行修改和完善,提高后續(xù)投稿的成功率。

    總體而言,期刊對投稿者的專業(yè)背景要求并不絕對,關(guān)鍵在于論文的質(zhì)量、創(chuàng)新性和與期刊主題的契合度。

    《教育與考試》雜志于2006年經(jīng)新聞總署批準出版的正規(guī)刊物,由福建省教育廳主管,福建省教育考試院;廈門大學(xué)考試研究中心主辦,國際刊號:1673-7865,國內(nèi)刊號:35-1290/G4。

    該雜志重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性 ,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高等教育研究、科舉學(xué)叢談、高考改革與探索、考試理論與實踐、教育理論與實踐、書評、教育理論研究、教育史研究等。

    《教育與考試》雜志以“探索教育規(guī)律,傳播教育思想,推動教育改革與發(fā)展”為宗旨,致力于成為教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流平臺。它主要關(guān)注教育理論與實踐的前沿問題,旨在通過發(fā)表高質(zhì)量的學(xué)術(shù)論文,促進教育學(xué)科的建設(shè)與發(fā)展,為教育工作者和研究者提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

    該雜志被多個重要的數(shù)據(jù)庫和機構(gòu)所收錄,如:知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,這體現(xiàn)了其學(xué)術(shù)影響力和價值。期刊的發(fā)行范圍廣泛,不僅在國內(nèi)教育領(lǐng)域具有重要地位,還在國際上享有一定的聲譽。

    《教育與考試》多次獲得各類獎項,包括:中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊等,在教育界具有較高的知名度和影響力。

    該雜志的影響因子:0.38,這表明該雜志在教育領(lǐng)域的影響力和學(xué)術(shù)價值得到了進一步提升,其發(fā)文量達到79篇。而總被引次數(shù)高達177次,這些數(shù)據(jù)綜合來看,不僅印證了《教育與考試》雜志在教育學(xué)術(shù)領(lǐng)域的權(quán)威性和重要性,也展現(xiàn)了其在推動教育學(xué)科發(fā)展和教育實踐創(chuàng)新方面所發(fā)揮的積極作用。

    以下是《教育與考試》雜志相關(guān)數(shù)據(jù):

    教育與考試雜志學(xué)術(shù)成果

    雜志學(xué)術(shù)成果

    教育與考試雜志影響因子

    雜志影響因子

    教育與考試雜志年度被引次數(shù)報告

    2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2009 2008 2007

    在2009年的被引次數(shù)

    3 14 32

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 4 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0612 0.3469 1

    本刊文章見刊的年份

    2010 2009 2008 2007

    在2010年的被引次數(shù)

    2 32 33 58

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 2 2 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.016 0.272 0.536 1

    本刊文章見刊的年份

    2011 2010 2009 2008 2007

    在2011年的被引次數(shù)

    1 22 42 32 43

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 1 0 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0071 0.1643 0.4643 0.6929 1

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2012年的被引次數(shù)

    2 19 28 26 14 31

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 1 0 0 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0167 0.175 0.4083 0.625 0.7417 1

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2013年的被引次數(shù)

    3 17 27 37 22 17 23

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 5 0 2 0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0205 0.137 0.3219 0.5753 0.726 0.8425 1

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2014年的被引次數(shù)

    2 11 33 23 29 18 13 25

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 5 0 0 1 1 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.013 0.0844 0.2987 0.4481 0.6364 0.7532 0.8377 1

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2015年的被引次數(shù)

    3 31 28 33 23 20 26 18 22

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 3 1 0 0 0 0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0147 0.1667 0.3039 0.4657 0.5784 0.6765 0.8039 0.8922 1

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    2 7 22 9 17 14 14 15 10 18

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0 1 1 1 0 1 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0156 0.0703 0.2422 0.3125 0.4453 0.5547 0.6641 0.7812 0.8594 1

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    3 31 15 26 21 18 11 11 14 10

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 3 1 2 0 0 1 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0171 0.1943 0.28 0.4286 0.5486 0.6514 0.7143 0.7771 0.8571 0.9143

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    1 38 29 14 20 18 11 12 9 21

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 3 0 1 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0052 0.2031 0.3542 0.4271 0.5312 0.625 0.6823 0.7448 0.7917 0.901

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    3 20 32 28 15 12 12 11 4 12

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 3 1 2 1 2 1 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0172 0.1322 0.3161 0.477 0.5632 0.6322 0.7011 0.7644 0.7874 0.8563

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    8 19 19 19 19 12 15 10 9 6

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 2 2 3 1 0 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0476 0.1607 0.2738 0.3869 0.5 0.5714 0.6607 0.7202 0.7738 0.8095

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    6 29 26 14 14 10 9 6 8 5

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 1 2 0 0 0 2 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0373 0.2174 0.3789 0.4658 0.5528 0.6149 0.6708 0.7081 0.7578 0.7888

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    4 31 33 16 15 18 13 7 6 4

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 1 2 1 0 0 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0226 0.1977 0.3842 0.4746 0.5593 0.661 0.7345 0.774 0.8079 0.8305

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

    教育與考試雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:專家特稿、自學(xué)考試論壇、高考改革探索等。于2007年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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