投稿《教育史研究》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-23 15:30:56 2063人看過
《教育史研究》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊，由中華人民共和國教育部主管、人民教育出版社主辦的期刊，創(chuàng)刊于2017年，國際標(biāo)準(zhǔn)刊號 ISSN：2096-6660，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：10-1596/G4。
《教育史研究》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>正文的書寫格式、層次與序號寫法如下：各級標(biāo)題序號頂格書寫，標(biāo)題末一般不加標(biāo)點(diǎn)符號。
<二>來稿若獲省級以上基金資助，請注明基金來源、項(xiàng)目名稱及編號。一經(jīng)采用，論文將優(yōu)先發(fā)表。
<三>審稿機(jī)制：本刊實(shí)行雙向匿名審稿制度。
<四>圖與表阿均須標(biāo)注圖號、圖題和表號、表題。
<五>稿件注釋著作類包括作者、著作名稱、出版社、出版時(shí)間、頁碼；古文獻(xiàn)可在作者前加時(shí)代；譯著可在作者前加國別；論文類包括作者、論文名稱、期刊號。來稿請一律采用腳注形式。
該雜志旨在推動教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。
發(fā)文量：277
總被引次數(shù)：141
教育史研究雜志年度被引次數(shù)報(bào)告
2020 2021 2022
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2021年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2022年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
聲明：以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料，如有不準(zhǔn)確之處，請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。
