《教育國(guó)際交流》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)可，是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個(gè)知名數(shù)據(jù)庫(kù)收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國(guó)家圖書(shū)館館藏、上海圖書(shū)館館藏等，并且榮獲了多項(xiàng)榮譽(yù)，如中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)（CJFD）等。

《教育國(guó)際交流》的雜志簡(jiǎn)介

《教育國(guó)際交流雜志》是一份專(zhuān)注于全球教育交流與合作的學(xué)術(shù)期刊，旨在推動(dòng)教育國(guó)際化進(jìn)程，促進(jìn)各國(guó)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享。該雜志為教育研究者、政策制定者、教育工作者及國(guó)際組織提供了一個(gè)重要的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，內(nèi)容涵蓋教育政策、跨文化教育、國(guó)際教育合作、留學(xué)生教育、語(yǔ)言教育等多個(gè)領(lǐng)域。

該雜志的創(chuàng)辦背景可以追溯到20世紀(jì)末，當(dāng)時(shí)全球范圍內(nèi)對(duì)教育國(guó)際化的需求日益增長(zhǎng)。許多國(guó)家開(kāi)始重視跨國(guó)教育合作，留學(xué)生規(guī)模不斷擴(kuò)大，國(guó)際教育項(xiàng)目逐漸增多。然而，教育國(guó)際化也面臨諸多挑戰(zhàn)，如文化差異、教育質(zhì)量保障、教育資源分配不均等問(wèn)題。為此，學(xué)術(shù)界和政策制定者亟需一個(gè)專(zhuān)業(yè)的平臺(tái)，探討教育國(guó)際化的理論與實(shí)踐問(wèn)題。

自創(chuàng)刊以來(lái)，《教育國(guó)際交流雜志》已成為教育國(guó)際化研究領(lǐng)域的重要刊物之一。其發(fā)表的論文不僅為學(xué)術(shù)界提供了寶貴的理論參考，也為政策制定者和教育實(shí)踐者提供了實(shí)用的指導(dǎo)。雜志還定期舉辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，促進(jìn)全球教育工作者的交流與合作。