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    投稿《教學月刊·中學版教學參考》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:07:48 2701人看過

    《教學月刊·中學版教學參考》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學術(shù)期刊,由浙江外國語學院主管、浙江外國語學院主辦的期刊,創(chuàng)刊于1979年,國際標準刊號 ISSN:1671-7058,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:33-1279/G4。

    《教學月刊·中學版教學參考》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>稿件務(wù)請認真校對,盡量避免各類打印錯誤,并用Word文檔按規(guī)定格式排版。

    <二>來稿若屬國家自然科學基金項目或省部基金項目,請在文稿中標明其基金來源和編號,我刊可以優(yōu)先審核發(fā)表。

    <三>行文中的注釋一律使用腳注,每頁連續(xù)編號,腳注符號用①②……,其位置在標點符號前(引號除外)文字的右上角。注釋應是對正文的附加解釋或者補充說明,僅是參考或引用的文獻等內(nèi)容一般不作為注釋出現(xiàn)。腳注請用宋體小5號。

    <四>來稿需注明作者的真實姓名、單位、地址、郵編、職務(wù)、專業(yè)等信息,寫明電子郵箱及電話以便聯(lián)系。凡學生來稿請務(wù)必注明學校、專業(yè)和年級。

    <五>參考文獻采用尾注形式,參考文獻的著錄方式請參照中華人民共和國國家標準GB/T774-2005,依照順序編碼制參考文獻列表。

    <六>正文標題:內(nèi)容應簡潔明了,層次不宜過多,層次序號為一、(一)、1、(1)等,或者采用1、1.1、1.1.1等,層次少時可依次選序號。

    <七>文中表格采用三線表,必要時可加輔助線,表內(nèi)“空白”代表未測或無此項,“—”代表未發(fā)現(xiàn),“0”代表實測結(jié)果為零。

    <八>引言:概述與本文立題相關(guān)的有關(guān)報道及當前存在的問題,重點說明本研究的理論依據(jù)、研究思路、實驗基礎(chǔ)及國內(nèi)外現(xiàn)狀,闡述本文的目的,簡述立題調(diào)研、文獻分析,以及查閱方法、結(jié)論等。

    <九>摘要撰寫避免套話。不應出現(xiàn)作者所從事研究領(lǐng)域里的常識性內(nèi)容,不應把應在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要,也不要對論文的內(nèi)容做解釋和評論(尤其是自我評價)。

    <十>稿件要具有原創(chuàng)性,不得以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學術(shù)成果,凡引用他人觀點、方案、資料、數(shù)據(jù)等,無論曾否發(fā)表,無論是紙質(zhì)或電子版,均應詳加注釋。

    該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領(lǐng)域的學術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

    教學月刊·中學版教學參考雜志,出版地:浙江,于1979年正式創(chuàng)刊,本刊重視學術(shù)導向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特別關(guān)注、課改前沿、教學新探、教材分析、教法探討等。

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