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    首頁 > 期刊 > 江西科技學(xué)院學(xué)報雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    投稿《江西科技學(xué)院學(xué)報》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:05:13 2692人看過

    《江西科技學(xué)院學(xué)報》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由江西省教育廳主管、江西科技學(xué)院主辦的期刊,創(chuàng)刊于2006年

    《江西科技學(xué)院學(xué)報》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>摘要慎用長句,只分1個自然段落。摘要之后須有關(guān)鍵詞,由3—8個反映論文主題內(nèi)容、并用空格隔開的詞或詞組所組成。

    <二>稿件正文請勿署名,作者姓名、作者簡介、通信地址、電話及電子郵箱地址等請另頁給出。正文中應(yīng)注意避免出現(xiàn)與作者身份有關(guān)的信息。

    <三>文稿內(nèi)容須遵從以下順序排列:標(biāo)題,摘要,關(guān)鍵詞,正文,注釋,參考文獻,圖片名稱及來源,作者信息。

    <四>文稿標(biāo)題層次用阿拉伯?dāng)?shù)字分級編號,如1級標(biāo)題用 1……,2級標(biāo)題用1.1……,余類推。通常設(shè)2至3級,不超過4級。文內(nèi)標(biāo)題力求簡短,一般不超過15個字。

    <五>參考文獻置于文章末尾,以“[1]”“[2]”等標(biāo)注排序。參考文獻編排格式按GB/T 7714-2015標(biāo)準(zhǔn)著錄。

    該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

    《江西科技學(xué)院學(xué)報》學(xué)術(shù)信息

    影響因子:0.28

    總被引次數(shù):815

    江西科技學(xué)院學(xué)報雜志學(xué)術(shù)成果

    雜志學(xué)術(shù)成果

    江西科技學(xué)院學(xué)報雜志年度被引次數(shù)報告

    2009 2012 2013 2014 2015 2016 2017

    本刊文章見刊的年份

    2009 2008 2007 2006

    在2009年的被引次數(shù)

    0 13 23 18

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.2407 0.6667 1

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2012年的被引次數(shù)

    0 13 16 19 17 24 31

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.1083 0.2417 0.4 0.5417 0.7417 1

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2013年的被引次數(shù)

    4 14 15 10 11 17 17 12

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.04 0.18 0.33 0.43 0.54 0.71 0.88 1

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2014年的被引次數(shù)

    0 8 10 19 10 12 11 10 7

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 1 1 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.092 0.2069 0.4253 0.5402 0.6782 0.8046 0.9195 1

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    2 5 8 7 8 5 7 4 6 6

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0345 0.1207 0.2586 0.3793 0.5172 0.6034 0.7241 0.7931 0.8966 1

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    2 8 11 9 9 5 7 8 6 4

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0278 0.1389 0.2917 0.4167 0.5417 0.6111 0.7083 0.8194 0.9028 0.9583

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    0 8 6 7 0 6 4 5 4 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0 0 0 0 0 0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.1633 0.2857 0.4286 0.4286 0.551 0.6327 0.7347 0.8163 0.8571

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

    《江西科技學(xué)院學(xué)報》是江西科技學(xué)院主辦,被中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊收錄,是省級期刊。江西科技學(xué)院學(xué)報理論聯(lián)系實際,開展教育科學(xué)研究和學(xué)科基礎(chǔ)理論研究,交流科技成果,促進學(xué)院教學(xué)、科研工作的發(fā)展,為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻。

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