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    《教師教育學(xué)報》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽(yù)?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:05:07 8385人看過

    《教師教育學(xué)報》雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和編輯水平上得到了權(quán)威機(jī)構(gòu)的認(rèn)可,是教育領(lǐng)域內(nèi)具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊。該雜志被多個知名數(shù)據(jù)庫收錄如知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽(yù),如中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)等。

    此外,《教師教育學(xué)報》雜志還曾多次被《中文核心期刊要目總覽》收錄,如2018年、2022年版。這些收錄和榮譽(yù)表明《教師教育學(xué)報》雜志在教育領(lǐng)域具有較高的學(xué)術(shù)價值和影響力。

    《教師教育學(xué)報》的雜志簡介

    教師教育學(xué)報雜志的出版地:重慶,于2014年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:鄉(xiāng)村教師、國際比較、會議綜述等。

    教師教育學(xué)報雜志為社會主義教育事業(yè)服務(wù),為培養(yǎng)合格的教師提供學(xué)術(shù)平臺。經(jīng)新聞出版廣電總局批準(zhǔn),《教師教育學(xué)報》自2014年1月起正式創(chuàng)刊。該刊由中華人民共和國教育部主管,西南大學(xué)主辦,西南大學(xué)期刊社編輯出版。

    教師教育學(xué)報雜志年度被引次數(shù)報告

    2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014

    在2015年的被引次數(shù)

    12 50

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 9

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1935 1

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014

    在2016年的被引次數(shù)

    9 50 70

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 4 4

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0698 0.4574 1

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014

    在2017年的被引次數(shù)

    7 46 52 69

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 5 2 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0402 0.3046 0.6034 1

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014

    在2018年的被引次數(shù)

    3 41 52 50 59

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 4 3 3 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0146 0.2146 0.4683 0.7122 1

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014

    在2019年的被引次數(shù)

    23 57 47 50 30 40

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 2 2 1 2 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0931 0.3239 0.5142 0.7166 0.8381 1

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

    在2020年的被引次數(shù)

    35 87 70 29 47 41 53

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 3 2 0 0 5

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0967 0.337 0.5304 0.6105 0.7403 0.8536 1

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

    在2021年的被引次數(shù)

    68 144 61 55 33 35 21 41

    被本刊自己引用的次數(shù)

    11 18 10 3 1 3 1 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1485 0.4629 0.5961 0.7162 0.7882 0.8646 0.9105 1

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

    在2022年的被引次數(shù)

    127 222 126 76 57 32 25 29 27

    被本刊自己引用的次數(shù)

    18 45 23 14 7 2 3 6 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.1761 0.484 0.6588 0.7642 0.8433 0.8877 0.9223 0.9626 1

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

    教師教育學(xué)報雜志的出版地:重慶,于2014年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:鄉(xiāng)村教師、國際比較、會議綜述等。

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