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    《湖南開放大學學報》雜志是什么級別?雜志刊期是多久?

    來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-12-15 15:08:31 416人看過

    《湖南開放大學學報》雜志級別為省級期刊。目前刊期為季刊。

    《湖南開放大學學報》雜志簡介信息

    《湖南開放大學學報》是由湖南省教育廳主管、湖南開放大學主辦的綜合性學術期刊,作為湖南開放大學重要的學術陣地,學報緊扣學校轉型發(fā)展戰(zhàn)略,立足終身教育、開放教育、職業(yè)教育等領域,致力于搭建開放包容的學術交流平臺。

    學報以“服務教育研究、推動學術創(chuàng)新、促進實踐轉化”為宗旨,聚焦教育理論前沿與實踐熱點。通過開設“教育視點”“課程思政”“實踐探索”“專題研究”等欄目,覆蓋教育學、文史哲學、法學、經濟學等多學科領域,既關注遠程教育與終身學習的理論構建,也重視職業(yè)教育與勞動教育的實踐探索,為教育工作者、研究者及政策制定者提供理論支撐與決策參考。

    欄目設計突出“理論+實踐”特色:“教育視點”聚焦政策解讀與前沿動態(tài),“課程思政”探索價值引領與教學融合,“實踐探索”展示教育改革案例,“專題研究”深耕細分領域。讀者覆蓋高校師生、成人教育從業(yè)者、職業(yè)教育研究者及教育管理者,為其提供跨學科、多層次的學術交流空間。

    作為湖南開放大學學術成果展示的重要窗口,《湖南開放大學學報》正以開放的視野、扎實的成果,助力構建全民終身學習的教育體系,為新時代教育事業(yè)發(fā)展貢獻學術力量。

    《湖南開放大學學報》雜志特色:

    <一>參考文獻按“作者名,文稿名.期刊名.年份,卷數(期數):頁碼.”或按“作者名.書名.出版社名,年份:頁碼,”等標注。

    <二>論文要求觀點明確、論據充分、數據可靠、層次清楚、文字精煉、圖表清晰。

    <三>獲基金及獲獎稿件:論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或屬攻關項目,應腳注于文題頁左下方,如基金項目:××(基金編號 ××××)。

    <四>稿件署名作者應為合法著作權人,文責自負,文章內容無違法違規(guī)、不涉及保密,署名無爭議。文稿中摘編或引用他人作品,務請按《著作權法》有關規(guī)定在注釋資料中標明原作者姓名、作品名稱及其來源等。

    <五>圖表每篇文稿附表一般不超過4個。表題置表的上方,表注置表的下方。一般使用三線表(即頂線、表頭線、底線),如有合計項,可以加一條分界欄線。

    <六>力求簡明扼要、醒目、突出主題。盡量避免使用縮寫詞。中文文題一般以20個漢字以內為宜。中英文標題應一致。

    <七>本刊統(tǒng)一采用頁底腳注的形式,每頁注釋重新編號,注釋序號用①,②……標識。注碼置于引文結束的標點符號之后右上方。

    <八>圖表每篇文稿附表一般不超過4個。表題置表的上方,表注置表的下方。一般使用三線表(即頂線、表頭線、底線),如有合計項,可以加一條分界欄線。

    <九>內容摘要與作者單位全稱間空2-3行,要求摘要內容言簡意賅,嚴謹活潑,體現全文主題思想之精髓,不是文中某段落某句話的重復摘錄。

    <十>正文統(tǒng)一使用Word文檔、通欄、宋體、五號字著錄。正文內出現的阿拉伯數字、英文(及其它西方文字)與英文參考文獻,全部使用Times New Roman字體;中文字與字之間、字與標點之間不空格。

    聲明:以上內容來源于互聯(lián)網公開資料,如有不準確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

    湖南開放大學學報,出版地:湖南,于2000年正式創(chuàng)刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:教育視點_勞動教育、實踐探索、專題研究_社會養(yǎng)老等。

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