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    投稿《韓國(guó)語教學(xué)與研究》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:07:10 4403人看過

    《韓國(guó)語教學(xué)與研究》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由黑龍江出版集團(tuán)主管、黑龍江朝鮮民族出版社主辦的期刊,創(chuàng)刊于2012年,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào) ISSN:2095-543X,國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào) CN:23-1585/G4。

    《韓國(guó)語教學(xué)與研究》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>來稿請(qǐng)附中、英文摘要、中圖分類號(hào)和關(guān)鍵詞。其中,中文摘要應(yīng)在200字以上,內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,要具體詳細(xì),不能空泛而談;英文摘要應(yīng)有與中文摘要對(duì)等的信息量(不少于100個(gè)實(shí)詞)。

    <二>注釋。注釋用于對(duì)文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋或說明,其序號(hào)分別為:①、②、③…,注釋內(nèi)容置于正文之后。

    <三>凡向本刊投稿,稿件錄用后即視為授權(quán)本刊,并包括本刊關(guān)聯(lián)的出版物、網(wǎng)站及其它合作出版物和網(wǎng)站。

    <四>來稿須保證首發(fā)及原創(chuàng),已發(fā)表過的論文、抄襲的論文不予采用。來稿確保不涉及保密、署名無爭(zhēng)議等,作者文責(zé)自負(fù)。本刊保留以法律途徑追究相關(guān)作者責(zé)任的權(quán)利。

    <五>引言章節(jié)編號(hào)為0,一級(jí)標(biāo)題按123等順序編號(hào),二級(jí)標(biāo)題使用1.1、1.2、1.3等,三級(jí)標(biāo)題使用1.1.1、1.1.2、1.1.3等,一律左頂格。

    該雜志旨在推動(dòng)教育理論與實(shí)踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺(tái),主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實(shí)踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐指導(dǎo)。

    發(fā)文量:775

    總被引次數(shù):186

    韓國(guó)語教學(xué)與研究雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

    2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014

    在2016年的被引次數(shù)

    1 1 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.3333 0.6667 1

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015

    在2017年的被引次數(shù)

    1 2 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.25 0.75 1

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016

    在2018年的被引次數(shù)

    2 5 3

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.2 0.7 1

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016

    在2019年的被引次數(shù)

    1 8 7 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 4 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0556 0.5 0.8889 1

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015

    在2020年的被引次數(shù)

    2 22 22 10 14 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 15 16 6 10 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0278 0.3333 0.6389 0.7778 0.9722 1

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015

    在2021年的被引次數(shù)

    2 10 15 9 7 1 1

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 8 6 6 2 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0444 0.2667 0.6 0.8 0.9556 0.9778 1

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014

    在2022年的被引次數(shù)

    0 3 9 5 8 8 3 1 2

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 1 4 2 2 3 1 0 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0 0.0769 0.3077 0.4359 0.641 0.8462 0.9231 0.9487 1

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請(qǐng)聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

    韓國(guó)語教學(xué)與研究雜志,季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)等。于2012年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

    省級(jí)期刊 1個(gè)月內(nèi)審核
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