時(shí)間：2022-04-02 21:35:21
序論：在您撰寫(xiě)攝影技術(shù)論文時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
（一）視覺(jué)美
攝影技術(shù)通過(guò)照片進(jìn)行信息記錄，可以使信息具有一定的直觀性。平面設(shè)計(jì)需要提高觀賞者的認(rèn)可度和接受度，攝影作品可以很好地利用視覺(jué)性沖擊，有助于人們對(duì)設(shè)計(jì)者所表達(dá)的信息的理解程度。
（二）紀(jì)實(shí)性
攝影作品是將真實(shí)場(chǎng)景記錄下來(lái)，具有一定的說(shuō)服力。攝影作品中包含了攝影人的情感和藝術(shù)表達(dá)，因此，攝影作品反映了平面設(shè)計(jì)者和攝影人的情感共鳴，其中的心理暗示作用是十分強(qiáng)烈的。
（三）永恒性
攝影是一種將瞬間變?yōu)橛篮愕募夹g(shù)手段，它可以將變化的空間狀態(tài)通過(guò)攝像頭記錄下來(lái)，將其精確的保留下來(lái)，這種技術(shù)手段使信息超越了時(shí)間和空間的限制，能夠真實(shí)完整的再現(xiàn)。
（四）塑造性
平面設(shè)計(jì)是將攝影產(chǎn)品進(jìn)行包裝，使其滿(mǎn)足設(shè)計(jì)者的要設(shè)計(jì)求，因此，攝影產(chǎn)品的塑造性有著重要作用。隨著科技水平的不斷提高，相關(guān)的軟件也應(yīng)運(yùn)而生。Photoshop軟件是最常見(jiàn)的圖像處理軟件，輔助設(shè)計(jì)人員完成相片的藝術(shù)處理。如：通過(guò)對(duì)照片進(jìn)行光影調(diào)節(jié)可以增加照片的年代感和滄桑感，這種藝術(shù)處理可以更直接的表達(dá)出設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)想法，有利于觀者明確對(duì)相關(guān)產(chǎn)品的印象定位。
二、攝影技術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
（一）巧妙取景
平面設(shè)計(jì)中的對(duì)攝影作品的取景有兩種常見(jiàn)方式。一種是將攝影作品全視角取景，要求對(duì)攝影作品精準(zhǔn)解讀，把握好藝術(shù)設(shè)計(jì)角度，實(shí)現(xiàn)攝影作品與設(shè)計(jì)要求的有機(jī)結(jié)合。第二種是對(duì)攝影作品進(jìn)行局部取景，選取攝影作品中的某一視角，從復(fù)雜的攝影作品中進(jìn)行刪繁取簡(jiǎn)，尋找到適合的設(shè)計(jì)元素，巧妙的表達(dá)設(shè)計(jì)主題。
（二）色彩處理
色彩是平面設(shè)計(jì)最具影響力的因素，不同的色彩賦予了圖片不同的內(nèi)涵。關(guān)于色彩處理的技術(shù)有很多，把握好色彩對(duì)人心理情感的不同影響，進(jìn)行合理的色彩設(shè)置，有利于平面設(shè)計(jì)的表達(dá)效果。以Photoshop為例對(duì)圖片進(jìn)行色彩調(diào)整，首先通過(guò)濾鏡對(duì)圖片上的細(xì)小雜質(zhì)進(jìn)行清理，提高圖片的質(zhì)量。其次，對(duì)照片進(jìn)行銳化處理，突出照片的視覺(jué)效果，緊接著處理照片的飽和度和圖片整體透明度，將圖片調(diào)整為低調(diào)圖像。然后，根據(jù)所需要的顏色需要進(jìn)行色彩調(diào)整，從根本上改變圖片的風(fēng)格，調(diào)整光照效果到合適位置，突出照片的中心內(nèi)容。最后，將色階進(jìn)行調(diào)整，增加畫(huà)面的層次感，使圖片的內(nèi)容感鮮明，賦予圖片生動(dòng)性。
（三）結(jié)構(gòu)重建，營(yíng)造情境
平面設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)布局是經(jīng)過(guò)縝密的分析和藝術(shù)設(shè)計(jì)，選擇符合大眾審美的切割方式對(duì)畫(huà)面進(jìn)行切割，將圖片的視覺(jué)元素進(jìn)行重構(gòu)，創(chuàng)造符合設(shè)計(jì)觀念的情境。在這個(gè)結(jié)構(gòu)重造的過(guò)程中，需要將照片進(jìn)行選擇、切割、轉(zhuǎn)化、重組等多個(gè)步驟，對(duì)平面設(shè)計(jì)中的設(shè)計(jì)元素之間的情感藝術(shù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換以及意境構(gòu)建，實(shí)現(xiàn)審美觀念、文化內(nèi)涵的轉(zhuǎn)化。運(yùn)用摳像、重構(gòu)、調(diào)光等技術(shù)對(duì)攝影作品調(diào)節(jié)藝術(shù)氛圍，將攝影藝術(shù)的理性美和感性美科學(xué)融合，更好的為平面設(shè)計(jì)服務(wù)。
三、結(jié)論
關(guān)鍵詞：攝影技術(shù)、繪畫(huà)創(chuàng)作
一、攝影產(chǎn)生后繪畫(huà)界的反應(yīng)
攝影的問(wèn)世，曾經(jīng)在西方藝術(shù)界引起了巨大的波瀾。
其技術(shù)的飛速發(fā)展，一方面向西方現(xiàn)代藝術(shù)家提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)，另一方面又有力地鼓舞了畫(huà)家利用這一科技成果的信心。然而，不管是鄙視還是無(wú)所謂的態(tài)度，它畢竟是存在了，且高速發(fā)展。繪畫(huà)從某種方面可以說(shuō)，在照相發(fā)明以后就或多或少地受到了影響，包括畫(huà)家的個(gè)人心態(tài)。當(dāng)攝影被稱(chēng)為也是一種藝術(shù)時(shí)，曾受到安格爾等一些領(lǐng)銜人士的書(shū)面抗議，他們認(rèn)為：“藝術(shù)作品產(chǎn)生于智慧和對(duì)藝術(shù)的學(xué)習(xí)，照相永遠(yuǎn)無(wú)法與之相比。”但是，也有一些繪畫(huà)大師對(duì)于照相的產(chǎn)生有著中肯、精辟的議論。如寫(xiě)實(shí)派畫(huà)家米勒就認(rèn)為，照相可以當(dāng)作一個(gè)參考資料，或者用于教學(xué)。他說(shuō)：“照相如同從人身上翻鑄下來(lái)的石膏模型，永遠(yuǎn)比不上一個(gè)好的雕塑那樣高妙。但是，如果我們?nèi)缤褂萌梭w模特那樣使用照相，那是會(huì)有很大用處的。”他的話一如他的畫(huà)風(fēng)，平易近人，卻又蘊(yùn)含讓人值得深思的道理。色彩大師德拉克羅瓦說(shuō)：“一副銀板照相勝過(guò)一般的描繪，它是對(duì)象的鏡子。在描繪自然的素描中，某些細(xì)部幾乎全被忽視，而在照相中卻顯現(xiàn)其重要特征……照相引導(dǎo)藝術(shù)家去獲得對(duì)象的結(jié)構(gòu)之全面知識(shí)。”照相能抓住人眼所忽略的細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)對(duì)于敏感的創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)有時(shí)就是另一次創(chuàng)作體會(huì)。攝影給畫(huà)家?guī)?lái)了觀察世界的新視野、新方式、新感受。同時(shí)攝影的獨(dú)特技法也為現(xiàn)代畫(huà)家，為突破經(jīng)驗(yàn)繪畫(huà)提供了借鑒的意義。值得特別指出的是，攝影和繪畫(huà)均要保持自己獨(dú)立的品格，各自的存在才具有價(jià)值和意義。
事實(shí)上，照相的產(chǎn)生，藝術(shù)創(chuàng)作者以照相作為藍(lán)本，或畫(huà)風(fēng)受到照相的影響，終究是不可避免和不可阻擋的趨勢(shì)。安格爾是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱(chēng)的素描大師，曾經(jīng)反對(duì)把照相列入藝術(shù)的殿堂，但在他的《泉》中的少女形象，就是根據(jù)攝影家納達(dá)爾于1856年所攝的照片描繪的。照相現(xiàn)實(shí)主義者則大量借用照相機(jī)搜集素材，原因是他們認(rèn)為照片可以使現(xiàn)實(shí)具體化，可以概括凝固一個(gè)視覺(jué)現(xiàn)象的最適度瞬間，從而捕獲奇妙的影像和隨即而逝的感受。
二、攝影技術(shù)高度發(fā)展與繪畫(huà)創(chuàng)作互動(dòng)關(guān)系的體現(xiàn)
在某些時(shí)候，利用攝影于繪畫(huà)創(chuàng)作中能更好地體現(xiàn)創(chuàng)作者的創(chuàng)作思想。如利用照相藝術(shù)表現(xiàn)對(duì)象的瞬間動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)照相藝術(shù)中的光影處理，利用景深原理對(duì)畫(huà)面進(jìn)行效果處理，重現(xiàn)瞬間的色彩印象。其次，依據(jù)照片作畫(huà)也可獲得其他方法達(dá)不到的某些效果。焦點(diǎn)、景深的突變，各種角度的透視變化，這些均是鏡頭物理性能造成的。利用照片作為題材和主題也就開(kāi)辟了鏡頭所攝下的現(xiàn)實(shí)和人眼所看到的現(xiàn)實(shí)之間的對(duì)話。對(duì)于有些題材，比如抗洪搶險(xiǎn)、戰(zhàn)爭(zhēng)等，藝術(shù)家想要準(zhǔn)確表現(xiàn)一種感覺(jué)，一種思想，除了借用一些及時(shí)的小型速寫(xiě)參考以外，照片資料參考的運(yùn)用這時(shí)就顯得格外的重要。
畫(huà)家黃鐵山是一位執(zhí)著從事水彩藝術(shù)而獨(dú)具風(fēng)格的畫(huà)家。曾經(jīng)看到過(guò)他的一些自我創(chuàng)作介紹，他在室外大多是作速寫(xiě)性質(zhì)的繪畫(huà)，并有意識(shí)地對(duì)繪畫(huà)的對(duì)象進(jìn)行拍照。在進(jìn)行創(chuàng)作時(shí)，通過(guò)結(jié)合當(dāng)時(shí)速寫(xiě)的一些感受，并同時(shí)在多張照片資料的輔助下，根據(jù)創(chuàng)作需要進(jìn)行畫(huà)面重組，整個(gè)創(chuàng)作中充分融入了創(chuàng)作者的主觀感受。
在繪畫(huà)對(duì)攝影的一些東西進(jìn)行參考的同時(shí)，一些繪畫(huà)作品同樣對(duì)攝影存有不同程度的影響。比如一些時(shí)裝攝影借鑒某一時(shí)期的畫(huà)派、畫(huà)風(fēng)作為照片的表現(xiàn)風(fēng)格。美國(guó)時(shí)裝攝影師史蒂文?梅塞爾拍的一組時(shí)裝故事“ARenaissanceRomance”就揉進(jìn)了歐洲古典主義的繪畫(huà)風(fēng)格。他們通常是通過(guò)模仿繪畫(huà)中的場(chǎng)景擺設(shè)以及對(duì)自身的化妝來(lái)達(dá)到與仿照的繪畫(huà)惟妙惟肖的目的，從而表達(dá)他們對(duì)傳統(tǒng)、社會(huì)、性別等方面的看法。作為創(chuàng)造視覺(jué)對(duì)象的兩種重要形式，繪畫(huà)和攝影在技術(shù)發(fā)展和人類(lèi)成長(zhǎng)的不同階段，具有不同的地位，體現(xiàn)不同的生活觀念，對(duì)人的生命體驗(yàn)具有不同的意義。
三、主動(dòng)獲取繪畫(huà)信息，尋找一種最合適的表現(xiàn)手法體現(xiàn)創(chuàng)作精神
繪畫(huà)是一個(gè)和諧的動(dòng)作，不僅需要畫(huà)家的眼睛和手，而且需要整個(gè)身心——想象、思索和記憶。畫(huà)上的東西不能讓人覺(jué)得是處于偶然或某種機(jī)緣被“扔”在一起，它們之間應(yīng)有一種有力的、不可缺少的聯(lián)系，一幅畫(huà)上所有的東西必須為同一目的出現(xiàn)。繪畫(huà)者在創(chuàng)作之前對(duì)創(chuàng)作的內(nèi)容、表現(xiàn)方式和最后傳達(dá)的精神應(yīng)該是有所思、有所想的，而這也就是作品的“性格”。羅丹認(rèn)為：有“性格”的作品才是美的。對(duì)于繪畫(huà)者來(lái)講，“性格”蘊(yùn)含不同的意義，是繪畫(huà)者藝術(shù)生命的體現(xiàn)。探索自我表現(xiàn)方式，尋找合適的表現(xiàn)主題正是一個(gè)繪畫(huà)者的一生追求。而僅僅被動(dòng)地模仿或摹寫(xiě)是為真正的藝術(shù)者所不恥的。
總之，創(chuàng)作過(guò)程中，繪畫(huà)者須根據(jù)創(chuàng)作需要主動(dòng)從一些資料中尋得有利信息，并且利用一種合適的表現(xiàn)方式體現(xiàn)出來(lái)。這些照片資料已不占有主導(dǎo)作用，而只是創(chuàng)作者主動(dòng)獲取信息的資料源，繪畫(huà)者是創(chuàng)作的主導(dǎo)，而不是照片的奴隸。這正如米勒所說(shuō)：“如果我們?nèi)缤褂萌梭w模特那樣使用照相，那是會(huì)有很大用處的。”
參考文獻(xiàn)：
[1]楊身源，張弘昕著.西方畫(huà)論輯要.江蘇美術(shù)出版社，2006年.
【關(guān)鍵詞】攝影技術(shù);油畫(huà)創(chuàng)作;聯(lián)系與影響;創(chuàng)新發(fā)展
現(xiàn)代光影成像技術(shù)的開(kāi)發(fā),推動(dòng)了攝影藝術(shù)的發(fā)展。運(yùn)用各種生活素材為載體,傳達(dá)主體特定的思想情感活動(dòng),是攝影藝術(shù)再現(xiàn)功能的泛化。油畫(huà)是繪畫(huà)藝術(shù)中常見(jiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。油畫(huà)創(chuàng)作是綜合多種線條、色彩和形體等藝術(shù)造型因素,通過(guò)造型、設(shè)色和構(gòu)圖等藝術(shù)手段,塑造靜態(tài)視覺(jué)形象,表達(dá)作者審美感受的藝術(shù)創(chuàng)造過(guò)程。
攝影與繪畫(huà)同屬于藝術(shù)的范禱,具有相通的審美特征,二者通過(guò)物質(zhì)材料媒介,用形體構(gòu)成、色調(diào)選配、和明暗對(duì)比等藝術(shù)手段從生活中截取典型形象,實(shí)現(xiàn)平面視覺(jué)藝術(shù)的直觀表達(dá),隨著現(xiàn)代攝影技術(shù)的不斷研發(fā),攝影藝術(shù)的完美寫(xiě)實(shí)再現(xiàn)功能,從一定程度上來(lái)說(shuō),深化了繪畫(huà)藝術(shù)特別是油畫(huà)創(chuàng)作的影響。本文結(jié)合攝影與油畫(huà)藝術(shù)的聯(lián)系特點(diǎn),闡述了攝影技術(shù)對(duì)油畫(huà)創(chuàng)作的關(guān)系。
一、攝影技術(shù)與當(dāng)前油畫(huà)藝術(shù)的聯(lián)系:
1具有相通的審美特征
在藝術(shù)形態(tài)的分類(lèi)中,攝影藝術(shù)和油畫(huà)藝術(shù)既都是視覺(jué)空間藝術(shù)的類(lèi)別;又同屬于再現(xiàn)性造型藝術(shù)的范疇。二者在藝術(shù)特征上同樣具有造型性、視覺(jué)性、空間性、靜止性、瞬間性特點(diǎn)。
2具有協(xié)調(diào)的視覺(jué)空間
攝影和油畫(huà)本來(lái)都屬于平面造型表現(xiàn),借助光影、色調(diào)、線條和構(gòu)圖的變化效應(yīng),通過(guò)平面描繪形式,熔鑄了自己對(duì)生活的思考和創(chuàng)作靈感,表現(xiàn)物象的空間立體感。WWW.133229.coM
3具有瞬間的生活表現(xiàn)
攝影和油畫(huà)藝術(shù)表現(xiàn),都需要針對(duì)生活中的典型素材進(jìn)行瞬間捕捉,把要表現(xiàn)的內(nèi)容,選擇一定的空間,用物化手段凝定下來(lái),構(gòu)成具有完美精神風(fēng)貌和本質(zhì)意義的藝術(shù)形象。
4具有統(tǒng)一的物象并列
作為平面造型藝術(shù),攝影和繪畫(huà)都可以把彼此交錯(cuò)的物象、形態(tài)和景象,通過(guò)造型、色彩、構(gòu)圖的形式在平面上直觀并列地展現(xiàn)出來(lái),構(gòu)成和諧統(tǒng)一的完美整體。
二、攝影技術(shù)對(duì)當(dāng)前油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作手段的影響
攝影和繪畫(huà)藝術(shù)的發(fā)展,都需要借助一定形式的創(chuàng)作手段去實(shí)現(xiàn),作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形態(tài),油畫(huà)創(chuàng)作就是藝術(shù)家運(yùn)用油畫(huà)材料,通過(guò)多種藝術(shù)手段綜合體現(xiàn)的藝術(shù)形式,攝影技術(shù)的發(fā)展,豐富了油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作的色彩、明暗、肌理、質(zhì)感、光感與空間等造型因素。
1攝影技術(shù)的運(yùn)用,減縮了寫(xiě)生手段的繁雜化
油畫(huà)藝術(shù)的審美再現(xiàn),首先取決于創(chuàng)作者運(yùn)用寫(xiě)生手段,對(duì)所要表現(xiàn)的物象進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的觀察與取舍,把其形象依照嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?gòu)圖方式初步表現(xiàn)在草稿上,然后再進(jìn)行具體的刻畫(huà)描繪。而現(xiàn)代攝影技術(shù)快捷的再現(xiàn)功能,為油畫(huà)創(chuàng)作提供了相當(dāng)寫(xiě)實(shí)的物象造型資料,省略了相當(dāng)多的寫(xiě)實(shí)活動(dòng)。相對(duì)來(lái)說(shuō),攝影技術(shù)的運(yùn)用減少了油畫(huà)創(chuàng)作寫(xiě)生過(guò)程帶來(lái)的麻煩。
2攝影技術(shù)的運(yùn)用,促進(jìn)了繪畫(huà)材料的廣泛化
材料是藝術(shù)家內(nèi)心表達(dá)的媒介,是視覺(jué)傳達(dá)的載體。攝影和繪畫(huà)所使用的物質(zhì)媒介材料存在著很大的差異。攝影藝術(shù)是科技文明的產(chǎn)物,而油畫(huà)所用的媒介材料是油畫(huà)顏料、畫(huà)筆和畫(huà)布畫(huà)質(zhì)等材料。攝影技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)了越來(lái)越多的新材料以新的形式和新的表現(xiàn)方法應(yīng)用于圖像藝術(shù)。同時(shí)也為油畫(huà)藝術(shù)創(chuàng)作材料的開(kāi)發(fā)及綜合運(yùn)用,提供了無(wú)限的發(fā)展空間,油畫(huà)材料也由傳統(tǒng)的布、紙、木、石、顏料、漆油、木板等拓展到金屬、纖維以及任意的現(xiàn)成物品。隨著時(shí)代的發(fā)展,繪畫(huà)制作條件和工具材料逐漸廣泛化。
三、攝影技術(shù)對(duì)油畫(huà)藝術(shù)表現(xiàn)形式和創(chuàng)作觀念上的影響
油畫(huà)是繪畫(huà)藝術(shù)中常見(jiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)形式。油畫(huà)創(chuàng)作是綜合多種線條、色彩和形體等藝術(shù)造型因素,通過(guò)造型、設(shè)色和構(gòu)圖等藝術(shù)手段,在平面基礎(chǔ)上塑造靜態(tài)視覺(jué)形象,以表達(dá)作者審美感受的藝術(shù)加工形式創(chuàng)造過(guò)程。攝影技術(shù)對(duì)油畫(huà)藝術(shù)的創(chuàng)作影響如下:
1促進(jìn)了油畫(huà)創(chuàng)作風(fēng)格在思想上、形式上的多元化發(fā)展
油畫(huà)風(fēng)格是指體現(xiàn)畫(huà)家生命特質(zhì)和審美傾向的油畫(huà)組織秩序與品質(zhì)。具體受畫(huà)家生命特質(zhì)的穩(wěn)定性,畫(huà)家審美傾向的社會(huì)性與變化性等因素影響。在現(xiàn)代文明高度發(fā)展的當(dāng)代視覺(jué)藝術(shù)中,攝影技術(shù)圖像給人們帶來(lái)的圖像化審美形式已經(jīng)成為時(shí)代特征。與此同時(shí),新一代畫(huà)家采用自由、開(kāi)放的觀察方式,引進(jìn)一系列比如剪切、近焦距、取景框架、序列性等攝影技術(shù),在油畫(huà)創(chuàng)作過(guò)程中不斷注入自己的創(chuàng)作思想與個(gè)性情感,體現(xiàn)了當(dāng)代油畫(huà)最顯著的多樣性和多元化特點(diǎn)。
2改變了油畫(huà)藝術(shù)對(duì)文化符號(hào)圖像的獨(dú)創(chuàng)形式
攝影作為一種利用機(jī)械科技來(lái)記錄視覺(jué)畫(huà)面的方式,一經(jīng)產(chǎn)生便預(yù)示著圖像時(shí)代的到來(lái),深刻地改變著人類(lèi)的精神生活和思維模式,攝影技術(shù)從誕生由一開(kāi)始對(duì)繪畫(huà)圖形及文化符號(hào)的借鑒,逐漸發(fā)展到現(xiàn)在繪畫(huà)不斷直接或間接地挪用越來(lái)越科技化的攝影圖像,改變了油畫(huà)繪畫(huà)藝術(shù)對(duì)人類(lèi)文化符號(hào)及圖像創(chuàng)制的再現(xiàn)、記錄、敘事、宣傳等諸多固有功用,借鑒攝影技術(shù)中對(duì)于視點(diǎn)、尺寸圖像分割法的油畫(huà)創(chuàng)作,呈現(xiàn)時(shí)空、觀念和風(fēng)格的集合,標(biāo)志著當(dāng)代油畫(huà)已進(jìn)入了圖像化的時(shí)代,當(dāng)代油畫(huà)與攝影圖像的結(jié)合在表現(xiàn)技法上趨向融合。
3衍化了油畫(huà)藝術(shù)對(duì)攝影技術(shù)記錄性功能的借鑒
油畫(huà)是建立在對(duì)現(xiàn)實(shí)客觀事物內(nèi)在本質(zhì)與規(guī)律基礎(chǔ)上的模仿和再現(xiàn),是記錄具體物象的重要手段和方法,攝影技術(shù)的運(yùn)用,生成了油畫(huà)創(chuàng)作手段自身的物象再現(xiàn)功能的弱化,攝影技術(shù)對(duì)物象的快捷性記錄方式,對(duì)油畫(huà)創(chuàng)作藝術(shù)的再現(xiàn)功能提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn),油畫(huà)藝術(shù)是按照一定的審美法則及創(chuàng)作規(guī)律,通過(guò)對(duì)物象的線條、色彩、形體、構(gòu)圖、肌理等創(chuàng)作要素的組合,塑造物體形象,它具有不可重復(fù)的特點(diǎn)。
而攝影技術(shù)則可以運(yùn)用科技材料針對(duì)物象的造型進(jìn)行機(jī)械性復(fù)制。同時(shí),攝影技術(shù)的發(fā)展與運(yùn)用,能夠?yàn)橛彤?huà)創(chuàng)作提供可觀的創(chuàng)作資料和素材,從一定程度上來(lái)說(shuō),油畫(huà)藝術(shù),是對(duì)攝影記錄性功能的借鑒。
結(jié)束語(yǔ)
現(xiàn)代科技的發(fā)展,推動(dòng)了攝影藝術(shù)在社會(huì)生活領(lǐng)域的滲透,并以紀(jì)實(shí)功能和成像快捷的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮著重要社會(huì)功能,攝影與繪畫(huà)之間的相互關(guān)系正發(fā)生著深刻的變化。在新的歷史條件下,兩種藝術(shù)形態(tài)的交融互動(dòng),將是一種長(zhǎng)期的文化現(xiàn)象,這已成為當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作發(fā)展的必然趨勢(shì)。堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀念,實(shí)現(xiàn)攝影與繪畫(huà)藝術(shù)的共同融合,是現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的需要。
參考文獻(xiàn)
攝影藝術(shù)和平面設(shè)計(jì)是相互依存、互相作用的。影像是平面設(shè)計(jì)中一個(gè)非常重要的組成部分，攝影藝術(shù)對(duì)平面設(shè)計(jì)具有重要影響。首先，它能夠有效彌補(bǔ)平面設(shè)計(jì)語(yǔ)言的不足，攝影是通過(guò)微妙的光影增加畫(huà)面層次感，通過(guò)對(duì)比色彩的飽和與冷暖形成較完美的畫(huà)面，通過(guò)對(duì)比各種點(diǎn)、線、面構(gòu)成畫(huà)面。對(duì)平面設(shè)計(jì)人員來(lái)說(shuō)，攝影元素所構(gòu)成真實(shí)圖像的光影變化及其真實(shí)感有效彌補(bǔ)了平面設(shè)計(jì)語(yǔ)言的不足，給平面設(shè)計(jì)帶來(lái)較大創(chuàng)作空間。攝影藝術(shù)能夠幫助平面設(shè)計(jì)人員實(shí)現(xiàn)其設(shè)計(jì)創(chuàng)意。當(dāng)設(shè)計(jì)人員有較好的構(gòu)思及創(chuàng)意時(shí)，如果僅用計(jì)算機(jī)技術(shù)或手繪方式還不能實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果，但通過(guò)運(yùn)用攝影圖像語(yǔ)言、精心組織圖像語(yǔ)言、合理進(jìn)行取舍或變形，就會(huì)收到良好視覺(jué)效果。當(dāng)設(shè)計(jì)人員可以靈活利用攝影工具，并制定如何運(yùn)用圖像語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)時(shí)，就會(huì)使設(shè)計(jì)作品收到意想不到的效果。越來(lái)越多的廣告中，特別是平面廣告中出現(xiàn)了很多攝影構(gòu)成要求，攝影利用其真實(shí)視覺(jué)藝術(shù)及強(qiáng)大的圖像表現(xiàn)力，給平面設(shè)計(jì)人員帶來(lái)更多的想象空間與創(chuàng)意空間。
二、攝影和平面設(shè)計(jì)之間的交互關(guān)系
攝影和設(shè)計(jì)的共同點(diǎn)是能夠互相補(bǔ)充，攝影講究布局與構(gòu)成，平面設(shè)計(jì)講究抽象、精煉。作為一名攝影師，一定要努力掌握每一個(gè)影、每一束光和每一個(gè)布局。平面設(shè)計(jì)師也一樣，需要把握好每一個(gè)板、面，每一根線，每一個(gè)點(diǎn)。攝影與平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)作都是十分謹(jǐn)慎的，攝影與平面設(shè)計(jì)的靈魂均在創(chuàng)意上，均需要經(jīng)過(guò)高精度的分析與高層次思維。攝影與平面設(shè)計(jì)都屬于平面造型藝術(shù)，攝影中的布局和構(gòu)成是平面設(shè)計(jì)的靈魂，專(zhuān)業(yè)攝影一定要借鑒平面設(shè)計(jì)構(gòu)成方面的規(guī)范與嚴(yán)密。創(chuàng)作新的平面設(shè)計(jì)重在構(gòu)思，而構(gòu)思常常來(lái)自于認(rèn)知、概念或形象，構(gòu)思能夠憑設(shè)計(jì)師自由發(fā)揮想象力。攝影創(chuàng)作則沒(méi)有平面設(shè)計(jì)師的這種自由度，和平面設(shè)計(jì)不同，攝影師創(chuàng)作時(shí)要面對(duì)現(xiàn)實(shí)空間，把積累在受觸動(dòng)或感悟里的情結(jié)發(fā)泄出來(lái)，把三維空間變成二維空間作品，攝影師把壓縮三維空間的過(guò)程也叫提煉或是轉(zhuǎn)換。攝影師所拍攝的作品之所以稱(chēng)為藝術(shù)品，是因?yàn)樗腿藗冇萌庋勰軌蚩吹降牟煌z影師要用二維空間很好地表達(dá)三維空間，必須運(yùn)用構(gòu)成，構(gòu)成是設(shè)計(jì)語(yǔ)言，也是攝影語(yǔ)言。設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)作品過(guò)程中需要了解攝影的局限性與潛力，從而把攝影融進(jìn)設(shè)計(jì)作品中。攝影師則要清楚平面設(shè)計(jì)的元素與思想，只有這樣，才能使攝影變成設(shè)計(jì)作品的靈魂。
三、攝影藝術(shù)在平面設(shè)計(jì)的運(yùn)用
（一）攝影藝術(shù)對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響及作用
對(duì)攝影來(lái)說(shuō)，攝影藝術(shù)對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響占有重要位置。在圖形、色彩及版面編排方面，攝影給平面帶來(lái)創(chuàng)新與思路。如果不把攝影當(dāng)成平面設(shè)計(jì)表現(xiàn)形式，平面設(shè)計(jì)就會(huì)暗淡無(wú)色。雖然攝影不是由于平面設(shè)計(jì)而出現(xiàn)的，但它對(duì)平面設(shè)計(jì)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。現(xiàn)實(shí)生活中的很多平面廣告設(shè)計(jì)都是以圖片作為主要元素，無(wú)論是以明星為主體的攝影應(yīng)用，還是海報(bào)廣告、產(chǎn)品包裝等，都和攝影有緊密聯(lián)系。
（二）攝影創(chuàng)新手法在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
平面設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的攝影表現(xiàn)手法有突出特征法、運(yùn)用聯(lián)想法、合理夸張法、對(duì)比襯托法、富于幽默法。突出特征法是抓住所表現(xiàn)商品和其他商品的不同特征，突顯其特點(diǎn)，商品生產(chǎn)廠家、外部形象都是表現(xiàn)其特征的形式，它是突出設(shè)計(jì)主題最常用的一種方法。如設(shè)計(jì)葡萄酒酒瓶時(shí)可以把重點(diǎn)放在酒的果香上，可以直接把飽滿(mǎn)的葡萄實(shí)物樣放在瓶身上，瓶身為黑色，增加圖像葡萄的神秘感。所謂聯(lián)想就是觸景生情，充分運(yùn)用事物間的聯(lián)系，間接表現(xiàn)另一種事物，審美過(guò)程中，運(yùn)用聯(lián)想方式，能夠極強(qiáng)的、跨越式的表達(dá)事物，并間接向人們傳遞好的感受。如伏特加酒廣告就充分運(yùn)用聯(lián)想法，利用廣告畫(huà)面強(qiáng)調(diào)各處都有伏特加酒，乃至利用城市文化聯(lián)想伏特加酒的文化。合理夸張法是十分常見(jiàn)的攝影手法，顛覆傳統(tǒng)過(guò)程中，要運(yùn)用合理夸張技巧反映事情的發(fā)展，能夠反映人們對(duì)新事物的渴望。再如雷諾汽車(chē)廣告利用顯示儀表指針快速轉(zhuǎn)動(dòng)，甚至指針傾斜，以此表達(dá)汽車(chē)的卓越動(dòng)力。
四、結(jié)語(yǔ)
如今商業(yè)化電影泛濫于院線，對(duì)于高票房的追求已經(jīng)是所有電影人可以公開(kāi)表達(dá)的愿望，因?yàn)楸ＷC票房成績(jī)才能對(duì)自己今后的藝術(shù)創(chuàng)作有一個(gè)基本保障。而《英雄》作為這樣的里程碑意義的影片，電影敘事形式和電影敘事內(nèi)容被多方質(zhì)疑和審視是不可避免的，但我們無(wú)法忽視《英雄》在院線票房成績(jī)和在評(píng)論界收到的褒獎(jiǎng)，2004年美國(guó)《時(shí)代周刊》全球十大佳片第一名，奧斯卡金像獎(jiǎng)和美國(guó)電影金球獎(jiǎng)最佳外語(yǔ)片的提名以及國(guó)內(nèi)外多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獲得，就是對(duì)這部電影的藝術(shù)成就的一個(gè)肯定。
二、美術(shù)設(shè)計(jì)對(duì)于電影《英雄》敘事的作用
電影藝術(shù)是一門(mén)多種藝術(shù)形式共同組合和作用下的藝術(shù)產(chǎn)物，所以在電影這門(mén)藝術(shù)當(dāng)中，我們看到更多的是電影的包容性，各種藝術(shù)元素相互作用讓電影的表達(dá)和敘事有了更多的可能性。在張藝謀以往的電影當(dāng)中，色彩就承擔(dān)起了敘事的功能，《紅高粱》《大紅燈籠高高掛》《我的父親母親》等電影對(duì)于紅色的徹底運(yùn)用，建立起了張藝謀獨(dú)特的個(gè)人藝術(shù)風(fēng)格。在電影《英雄》中，張藝謀對(duì)于色彩的設(shè)計(jì)和使用可謂極富創(chuàng)造性與實(shí)驗(yàn)性，整部電影主要使用了紅、白、藍(lán)、灰、黑五大主要顏色來(lái)進(jìn)行敘事表達(dá)、意境構(gòu)建和畫(huà)面渲染，影片也用這幾種顏色對(duì)各個(gè)敘事片段進(jìn)行標(biāo)志性的分割，利用不同的顏色來(lái)代表不同的敘事段落，形成了既各自獨(dú)立又和諧統(tǒng)一的電影敘事風(fēng)格。
(一)紅色
張藝謀對(duì)于紅色的鐘情，我們?cè)谒酝淖髌樊?dāng)中可見(jiàn)一斑，在電影《英雄》當(dāng)中紅色依然占據(jù)了重要的敘事作用。無(wú)名在給秦王講述殘劍與飛雪的故事時(shí)，畫(huà)面的主要基調(diào)就是紅色，畫(huà)面的紅色純粹飽滿(mǎn)，翻滾跳動(dòng)，就像講述故事的無(wú)名的內(nèi)心一樣，對(duì)秦王的怒氣升騰不滅。而在這里使用紅色，在另外一個(gè)意義上，也是為了表現(xiàn)殘劍與飛雪之間愛(ài)情的炙熱濃烈;在殘劍與飛雪決斗的場(chǎng)景中，也大面積地使用了紅色，紅色正象征著兩人的內(nèi)心，飛雪的內(nèi)心對(duì)殘劍飽含著濃濃的愛(ài)，而殘劍的內(nèi)心則是對(duì)天下人民、天下大義而甘愿付出的炙熱真性情;影片中紅色的部分最為讓人印象深刻的就是飛雪和如月在胡楊林中的決斗，整個(gè)場(chǎng)景被夸張地處理成紅色調(diào)，黃色的樹(shù)葉在空中飛舞，而決斗到最后，整個(gè)胡楊林和飛舞的樹(shù)葉都變成了紅色，在這里張藝謀選擇了進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃囆g(shù)夸張?zhí)幚恚彩菫榱送七M(jìn)敘事。此外，飛雪和如月都穿著紅色的衣服，紅色和黃色形成了鮮明的對(duì)比。在這個(gè)場(chǎng)景當(dāng)中，對(duì)于二人服裝的處理也是做到了細(xì)節(jié)上的極致，二人雖然同樣都是紅色的服裝，但是飛雪衣服的紅色明顯要比如月的深一個(gè)色度，而飛雪外套下搭配的是深紅的服裝，如月的則是粉紅色，這樣的細(xì)節(jié)表達(dá)一方面是為了畫(huà)面的和諧與統(tǒng)一，一深一淺的顏色會(huì)讓整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)更有層次感，另一方面也是為了通過(guò)服裝和顏色塑造二人的人物形象，通過(guò)顏色來(lái)交代二人的年齡以及身份地位，這也是作為攝影師出身的張藝謀對(duì)細(xì)節(jié)的獨(dú)到把控。此外，書(shū)館也被處理成紅色:紅色的光線，紅色的房間，紅色的屏風(fēng)，殘劍也是身穿紅色的服裝，用碩大的毛筆書(shū)寫(xiě)的也是紅色的字，在這里的紅色一方面是為了突出殘劍與如月的曖昧，殘劍內(nèi)心的火熱，對(duì)于天下大義的執(zhí)著的意念，還有對(duì)于秦王的恨與怒火。同時(shí)，這樣大面積的紅色也起到了暗示的作用，暗示影片的悲劇結(jié)尾。
(二)黑色
在影片當(dāng)中，黑色代表了秦王的至高無(wú)上、不可侵犯的權(quán)威，秦王的宮殿無(wú)一例外的都是黑色，黑色的墻壁、黑色的柱子，秦王身著的服飾也是黑色的，黑色吸納著一切的顏色，好像走進(jìn)黑色的秦王宮的一切都會(huì)被吞噬，正如在秦王周?chē)奈奈浒俟僖捕紵o(wú)一例外的身著黑色的服飾一樣，黑色象征著蘊(yùn)涵著豐沛的力量，同樣也代表了死亡，這樣的情景布置也是非常符合故事情節(jié)當(dāng)中對(duì)于秦王的描述語(yǔ)境的，其殘暴、冷酷、威嚴(yán)的人物形象也很自然地樹(shù)立了起來(lái)。在影片的開(kāi)始，畫(huà)面中的秦軍就是身穿灰黑色的鎧甲，頭上的帽盔上飄著火紅的翎毛，黑色鎧甲象征著軍隊(duì)代表著秦王的權(quán)威與冷酷無(wú)情，而士兵頭上的紅色翎毛更是暗示了一種危險(xiǎn)的感覺(jué)，這也為影片的最后無(wú)名葬身于秦王軍隊(duì)的劍雨之中埋下了情節(jié)氛圍和伏筆。
(三)白色
白色代表了純潔，不摻雜任何雜質(zhì)，代表一顆赤子之心。白色也是殘劍與飛雪的故事最初二人的服裝顏色，大漠戈壁的黃色，二人身著白衣騎著白馬，代表了二人一開(kāi)始的純粹、不摻雜任何雜念的愛(ài)情與彼此的忠誠(chéng)，此時(shí)的白色是不帶有任何感彩的顏色，所以也表明了這個(gè)段落是在講述真實(shí)的故事，這里白色也代表了真實(shí)。而隨著殘劍為天下百姓求安定思想的浮現(xiàn)，二人開(kāi)始有了不同的意識(shí)與想法，所以此后的場(chǎng)景中，二人的服裝顏色以及場(chǎng)景顏色在不斷變化，這也象征了二人不斷變化的心境，雖然其中有過(guò)誤解和摩擦，但是二人相知相愛(ài)的心卻從未變過(guò)，所以影片結(jié)尾二人又重新?lián)Q上了白色的服裝，此時(shí)白色卻象征著冰冷和死亡。
(四)其他顏色
藍(lán)色代表了平穩(wěn)、冷靜與理智。在影片中藍(lán)色的出現(xiàn)主要集中在無(wú)名對(duì)秦王講述刺殺長(zhǎng)空、殘劍和飛雪的過(guò)程后，被秦王所識(shí)破，在其想象著殘劍與飛雪的故事中，畫(huà)面中是徹底的藍(lán)，在這里藍(lán)色就代表了秦王冷靜與理智的一面，從另一個(gè)角度來(lái)看，也表現(xiàn)出了秦王此時(shí)對(duì)于這些人物和眼前的無(wú)名形象的揣摩，此時(shí)的這些人物形象在秦王的眼中是充滿(mǎn)問(wèn)號(hào)與具有神秘感的，充滿(mǎn)了不確定的因素與感覺(jué)，所以使用藍(lán)色來(lái)進(jìn)行表現(xiàn)再合適不過(guò)。在電影中，綠色的運(yùn)用也十分巧妙，主要出現(xiàn)在殘劍回憶的這個(gè)段落中。綠色象征著生命與希望，所以在這個(gè)段落中，殘劍與秦王近在咫尺卻放過(guò)秦王一馬，此時(shí)身著綠色服裝的殘劍懷揣和平、充滿(mǎn)希望的內(nèi)心不言而喻，正是如此尊重生命的殘劍，才會(huì)有后來(lái)為了天下之大義而放棄刺秦的糾纏的內(nèi)心。在這個(gè)回憶的片段中，殘劍與飛雪在山水之間無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有分離，綠色正代表了殘劍與世無(wú)爭(zhēng)的平和的內(nèi)心。
三、結(jié)語(yǔ)
高等職業(yè)學(xué)院要培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才，就必須建立全新的人才培養(yǎng)模式，要依據(jù)學(xué)生的個(gè)人興趣、愛(ài)好。幫助學(xué)生確立自身未來(lái)的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)方向，并自覺(jué)培養(yǎng)與之相適應(yīng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和設(shè)計(jì)技能，培養(yǎng)出符合社會(huì)需要的高技能、適應(yīng)性強(qiáng)的高職復(fù)合型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才。教學(xué)應(yīng)遵循“實(shí)用性原則”，基礎(chǔ)課要有針對(duì)性，要體現(xiàn)為設(shè)計(jì)工作服務(wù)。專(zhuān)業(yè)課強(qiáng)化技能訓(xùn)練，應(yīng)完成實(shí)際應(yīng)用能力和基本技能的培養(yǎng)。以使學(xué)生熟練掌握專(zhuān)業(yè)技能和操作能力為目的。開(kāi)設(shè)具有指導(dǎo)意義的理論知識(shí)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，以輔助專(zhuān)業(yè)能力的提高。增強(qiáng)實(shí)踐課教學(xué)，以提高學(xué)生的動(dòng)手能力。使學(xué)生得到很好的職業(yè)技能訓(xùn)練，在實(shí)踐中得到鍛煉，畢業(yè)后能較快地上崗工作。在重視教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐性的同時(shí)．注意教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性，注重各個(gè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)之間的銜接也甚為重要。這個(gè)教學(xué)過(guò)程不應(yīng)是一般意義上的教與學(xué)．強(qiáng)調(diào)的應(yīng)是學(xué)生不僅要學(xué)，更要做。在學(xué)中做，在做中學(xué)，在做中體會(huì)，通過(guò)實(shí)踐、體會(huì)掌握知識(shí)、物化知識(shí)，這也就是通常所說(shuō)的“教、學(xué)、做”合一。特別是在基礎(chǔ)技能與專(zhuān)業(yè)技能課程的教學(xué)過(guò)程中．只要條件允許均應(yīng)要求學(xué)生做出實(shí)物(作品或產(chǎn)品)，讓學(xué)生通過(guò)參與制作的過(guò)程體會(huì)與掌握其相應(yīng)的知識(shí)與技能。至于專(zhuān)題設(shè)計(jì)課程，更應(yīng)要求學(xué)生通過(guò)設(shè)計(jì)創(chuàng)意一方案表現(xiàn)(草圖、效果圖)一制訂施工圖(結(jié)構(gòu)圖)一模型制作(產(chǎn)品制作)整個(gè)過(guò)程的具體實(shí)踐來(lái)了解、體會(huì)、掌握各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，領(lǐng)會(huì)其內(nèi)在聯(lián)系，從中掌握各個(gè)單項(xiàng)技能與綜合技能。因此在實(shí)踐課程中最好結(jié)合真實(shí)課題，讓學(xué)生感受由設(shè)計(jì)到方案實(shí)施的整個(gè)過(guò)程．并親自操作完成，從中訓(xùn)練學(xué)生與委托方的交流能力、學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和具體解決問(wèn)題的能力，當(dāng)然有經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)和技術(shù)人員的協(xié)助也是必需的。
二、形成應(yīng)用型藝術(shù)設(shè)計(jì)人才評(píng)價(jià)能力和自我發(fā)展能力
鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不斷形成自我肯定與自我改進(jìn)的能力．從而深化思考，拓展思路，使評(píng)價(jià)真正成為學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)踐一反思～欣賞別人～自我發(fā)現(xiàn)～更新發(fā)展的過(guò)程。要讓學(xué)生學(xué)會(huì)用專(zhuān)業(yè)和市場(chǎng)的眼光來(lái)評(píng)判自己與他人的作品，形成敏銳的判斷能力。在具體實(shí)施設(shè)計(jì)教學(xué)中．學(xué)生通過(guò)自己或小組成員相互對(duì)設(shè)計(jì)作品進(jìn)行排序，反復(fù)分析討論．選擇出最優(yōu)方案．從而提升設(shè)計(jì)能力。同時(shí)在選擇方案的過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生研究如何能夠根據(jù)市場(chǎng)具體情況等因素考慮方案的可行性。
三、信息獲得、應(yīng)用與更新
能力的培養(yǎng)信息獲得、應(yīng)用與更新能力在專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)中顯得尤為重要。教學(xué)采用個(gè)人研究、小組合作與全班集體討論相結(jié)合的形式，圍繞同一個(gè)研究主題進(jìn)行信息資料的搜集與整理，取得結(jié)合或形成觀點(diǎn)，通過(guò)不同課題的反復(fù)演練，最終達(dá)到創(chuàng)造性地解決問(wèn)題的目的。而走出課堂、直接參與社會(huì)是信息獲得的最佳途徑。在更寬廣的實(shí)踐領(lǐng)域里，學(xué)生甚至可以獲得國(guó)際流行信息、現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念等一系列資訊，不僅能直接應(yīng)用到課題訓(xùn)練中，更使其終身受益。
四、教學(xué)條件完善及師資隊(duì)伍培養(yǎng)
女主角高衛(wèi)紅，有著清秀的面容和倔強(qiáng)的個(gè)性。梳著兩條小辮，穿著白襯衫，藍(lán)色的裙子。她孤獨(dú)，渴望自由，拒絕單調(diào)乏味的管束，有自己的天真的愛(ài)情幻想。發(fā)生在她身上的一切，都是在那個(gè)時(shí)代中最無(wú)奈的情感宣泄。性格內(nèi)向，工作不得意，夢(mèng)想破滅，低沉的家庭氣氛，讓一個(gè)女孩子無(wú)法正常的傾訴青春所帶來(lái)的種種苦悶。就像孔雀在求戀的季節(jié)，沒(méi)看到雄孔雀開(kāi)屏，無(wú)法平靜的釋放激情所帶來(lái)的尷尬。她孤獨(dú)袒露個(gè)性，不停的幻想，然后破滅，在想象中以各種方式逃避現(xiàn)狀。片段一：姐姐待業(yè)在家。梳著兩條小辮，穿淺藍(lán)色短袖長(zhǎng)裙編織卷簾。畫(huà)面帶有青春淡淡的孤傲，很年輕，卻又不再屬于校園，姐姐待業(yè)在家。撞到門(mén)上，撩起卷簾，暗示了后面的波折。片段二：姐姐在幼兒園工作。梳著兩條小辮，穿白色的帽子和短袖襯衣，黑色的粗布褲子，白色襪子，帶扣布鞋，坐在小木凳上擺弄玩具琴。畫(huà)面中衣著簡(jiǎn)單明了，符合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀，人人都穿著相似的款式，相似的顏色，淹沒(méi)了個(gè)性。姐姐既生活在當(dāng)下，卻又時(shí)時(shí)顯現(xiàn)出對(duì)這種統(tǒng)一的反抗。片段三：姐姐追逐理想。梳著兩條小辮，穿著白色襯衣，藏藍(lán)色長(zhǎng)裙，白色襪子和布鞋，把紅番茄裝到玻璃瓶子里，騎自行車(chē)到處晃。七八十年代的社會(huì)現(xiàn)狀，穿裙子是一種時(shí)髦和個(gè)性，姐姐的衣著反映她身上的一些叛逆和愿意為了自己的理想而堅(jiān)決付出的個(gè)性，執(zhí)拗且強(qiáng)硬。自行車(chē)的應(yīng)用，體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的物質(zhì)狀況。片段四：姐姐在工廠刷瓶子。仍舊是梳著兩條小辮，但有些松散，穿著藍(lán)色粗布外套，醬藍(lán)色圍裙，奶黃色手套，手拿玻璃瓶。頭發(fā)散亂證明這份工作的辛苦，姐姐對(duì)這份工作的不喜歡和敷衍，有一些沒(méi)有耐心，散漫的心情。衣著讓我們直觀的感受到姐姐與這里的不協(xié)調(diào)，顯得蒼老，更顯現(xiàn)出姐姐對(duì)這份工作的不適應(yīng)。片段五：姐姐與干爹。兩條小辮，穿著深藍(lán)色長(zhǎng)袖外套，藍(lán)色圍巾，深灰色的粗布褲子，黑色鞋子，手提網(wǎng)兜蔬菜。姐姐漫無(wú)目的行走在街上，被悠揚(yáng)的樂(lè)器聲音吸引。寬大外套遮蔽住了姐姐瘦弱的身體，卻遮不住姐姐游離的心。暗示了她與干爹之間似有似無(wú)的情感，其實(shí)是兩顆尋求交流與慰藉的心。片段六：姐姐的戀愛(ài)與婚姻。燙過(guò)的短發(fā)，穿著草綠色長(zhǎng)袖，藏藍(lán)色長(zhǎng)褲；粉色紗巾、手表是他們的愛(ài)情信物。由小辮到短發(fā)的轉(zhuǎn)變，是那個(gè)時(shí)代的潮流，也是姐姐從青春步入婚姻的轉(zhuǎn)折。衣著沒(méi)有特別大的變化，但道具卻至關(guān)重要。粉色紗巾是姐姐的婚姻，像夢(mèng)一樣輕薄，與服飾搭配起來(lái)顯得突兀，不自然。暗示了婚姻的不幸。姐姐送出的手表是對(duì)青春的終結(jié)，是對(duì)從前的訣別。片段七：姐姐偶遇初戀情人。挽起的發(fā)髻，穿著藍(lán)色粗布外褂，手提菜籃子買(mǎi)西紅柿。挽起的發(fā)髻顯示出姐姐的年齡和經(jīng)歷。外褂的衣著讓人感覺(jué)蒼老。提著籃子是要去買(mǎi)菜，說(shuō)明她現(xiàn)在的身份和圍繞的事情。姐姐偶遇初戀情人在菜攤邊痛苦，漲的通紅的面孔與菜攤上的新鮮番茄又是那樣的相似，可惜，她已經(jīng)不新鮮，不是十年前的那個(gè)女孩……夢(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。這是所有人的宿命。
二、影片中場(chǎng)景的美術(shù)設(shè)計(jì)
（一）走廊
影片中一家人坐在走廊矮矮的桌凳上吃飯，姐姐在走廊上切西紅柿裝瓶，姐弟兩跪在走廊上受罰，姐姐離婚在走廊上抱著行李穿過(guò)……筒子樓見(jiàn)證了人們成長(zhǎng)的歲月，那個(gè)時(shí)代里特殊的建筑，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊似乎看不到盡頭，人們?cè)谧呃壤锪奶臁⒊燥垺⑾匆隆⑼嫠＃囗懮罱豁懬Ｒ院?jiǎn)潔而有表現(xiàn)力的日常場(chǎng)景表現(xiàn)人物內(nèi)心和時(shí)代氛圍。
（二）街道
姐姐在大街上展示自制的降落傘，弟弟奔跑在街道上叫爸爸去救哥哥，姐姐在街道上遇到初戀情人。街道的建筑和行人具有非常強(qiáng)烈的時(shí)代感，提醒觀眾在這樣的環(huán)境中，人們的生活狀態(tài)，更多的是一種冷漠和寂寥，摻雜著淡淡的懷念與愁緒。畫(huà)面注重色彩和鏡頭的運(yùn)動(dòng)，例如姐姐帶著降落傘的出現(xiàn)，讓原本平靜一層不變的街道突然明亮起來(lái)。
（三）客廳
影片中客廳作為主場(chǎng)景之一，也有許多令人印象深刻的畫(huà)面。傍晚一家五口在客廳里各自忙碌，媽媽的錢(qián)掉了詢(xún)問(wèn)每個(gè)人，媽媽給落選的姐姐打鎮(zhèn)定針，姐姐告訴父母她要結(jié)婚了，父親發(fā)現(xiàn)了弟弟畫(huà)的女人。家本是一個(gè)溫馨的港灣，在影片中，客廳作為家的核心部分，沒(méi)有家庭成員的溝通，更多的是相互的冷漠、猜疑、強(qiáng)迫和不滿(mǎn)。導(dǎo)演注重畫(huà)面構(gòu)圖和色彩的把控，把人物分隔在各自的區(qū)域，昏暗的燈光，陳舊的家具，壓抑填滿(mǎn)了整個(gè)畫(huà)面。
三、影片中故事情節(jié)的美術(shù)設(shè)計(jì)
對(duì)姐姐這個(gè)人有著特別的情愫，似乎是在看一部電影，又似乎是看到真實(shí)的自己。片頭有一段描寫(xiě)姐姐低頭擺弄風(fēng)琴，非常漂亮的畫(huà)面。一邊輕輕搖擺著身體，一邊輕輕的彈奏著。她彈得不好，也不是那么熱愛(ài)音樂(lè)，但是她高興，她享受此刻的年輕，生命仿佛音符一樣緩緩流淌。身旁是一鍋沸騰的水，呼呼沸騰好一會(huì)，她雖然看見(jiàn)了，卻并沒(méi)有理會(huì)。導(dǎo)演用一個(gè)非常緩慢的鏡頭來(lái)表達(dá)這一刻，讓觀眾隱約感到不安，而這片刻的停留也正是注定了故事里理想與現(xiàn)實(shí)的碰撞開(kāi)始。姐姐制作了一個(gè)巨大的降落傘，騎著單車(chē)在街上盡情的展示，藍(lán)藍(lán)的降落傘在鏡頭畫(huà)面里，從一個(gè)點(diǎn)，逐漸放大，逐漸布滿(mǎn)，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是對(duì)理想的追求不顧一切的感動(dòng)。只是可惜的是，母親緊張的阻止了這一次短暫的追逐。姐姐的性格決定了色彩和畫(huà)面的設(shè)計(jì)，讓理想和感動(dòng)充斥了觀眾的視覺(jué)和心理。影片在表現(xiàn)原本很殘酷的情景時(shí)，選擇了一種平淡的敘述。姐姐和弟弟年少，嫉妒父母更多疼愛(ài)的哥哥，他們買(mǎi)來(lái)藥老鼠的藥水想毒死哥哥。母親當(dāng)著全家人的面將毒鼠藥放到水杯中，然后把哥哥養(yǎng)的鵝抓來(lái)試驗(yàn)，那只中毒的鵝劇烈的抽搐著，伴隨著母親同樣因痛苦而痛哭和抽搐臉，還有全家人的驚怖眼神，畫(huà)面沒(méi)有對(duì)白，甚至沒(méi)有花俏的鏡頭變化，以近乎凝滯的慢速度，伴隨著哀惋傷感的音樂(lè)，深刻且清晰的展現(xiàn)了人物的性格及命運(yùn)。
四、結(jié)語(yǔ)
