時間：2023-02-28 15:51:57
序論：在您撰寫校慶晚會主持詞時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導您走向新的創(chuàng)作高度。
舞獅舞龍(主持人在尾聲時步入場內)
開場
(女)尊敬的各位領導，(男)各位來賓，
(女)老師們，(男)同學們，(女)親愛的校友們：
(合)大——家——好——
(女)邁著勝利的步伐，我們共同走過了輝煌的半個世紀;
(男)踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕!
(女)經(jīng)過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛;
(男)歷經(jīng)半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人，揚長成器;
(男)導學融合，自主發(fā)展;
(女)五十年光陰，五十年積累;
(男)五十年奮斗，五十年成就。
(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂;
(男)豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天，我們載歌載舞，
(男)今天，我們歡聚一堂，
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿——
(男)讓我們用最動人的歌喉——
(合)表達對母校的無限深情。
(女)過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學子的心靈;
(男)過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅強的翅膀;
(女)我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年;
(男)我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校，天天都有新進步，
(男)年年都有——
(合)好——收——成——(放音樂《好收成》)
鎮(zhèn)小腰鼓——《好收成》
(男)五十年間，從這里走出了六千多名學生;
(女)如今，他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。
(男)1979年，從這里，走出了第一位北大學子——;
(女)XX年，從這里，走出了第一位清華才俊——唐兆虎。
(男)盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽;
(女)盡管落后，母校卻擦亮了前進的犁鏵。
(男)無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和根連在一起;
(女)無論我走得有多遠，我的心總和你連在一起。
(男)啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚;
(女)啊，母校，你可知道我是多么愛你——(放音樂《長大后我就成了你》)
鎮(zhèn)中歌伴舞——《長大后我就成了你》
(女)是啊!沒有昔日園丁的默默奉獻，哪來今天的桃李滿園?
(男)是啊!只因當年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
(女)師恩似海，擁抱著五峰兒女;
(男)師恩如月，照亮了土家山寨。
(女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂的舞步，祝愿在二中工作過的所有教師—— (男)和所有為二中發(fā)展做出過貢獻的人們——
(合)健康快樂，平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)
《巴山舞》
(男)三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
(女)五十歲，對人生而言，已是天命之年;對母校來說，卻正值青春年華。
(男)青春，是飛揚的旋律;
(女)青春，是跳動的舞步;
(男)青春，是自信的鼓點;
(女)青春，是激揚的斗志。
(男)讓我們體驗青春的律動
(女)讓我們領略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)
青春韻律操
(女)今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲;
(男)五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
(女)撫今追昔，我們感慨萬千;
(男)展望未來，我們激情澎湃。
(女)我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。
(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
(女)自信人生兩百年，會當擊水三千里。
(男)讓我們相約
(女)相約在母校的——
(合)六——十——壽——誕——!(放音樂《年輕的朋友來相會》)
師生合唱《年輕的朋友來相會》
(女)祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友誼地久天長!(放音樂《友誼地久天長》)
師生合唱《友誼地久天長》
(女)少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;
(男)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
(女)啊!母校，您的孩子回來了!
(男)啊!老師，您的學生回來了!
(女)讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶;
(男)就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。
(女)有請各位校友、領導、來賓——
校友簽名留念(反復播放《友誼地久天長》)
(男)謝謝，謝謝所有的校友們!
(女)謝謝，謝謝各位領導，各位來賓!
(男)請相信，歷史會記住這一天。
(女)請相信，母校會欣慰這一刻。
開場白
壯：尊敬的各位領導
麥：各位來賓
才：親愛的老師們
余：同學們，大家
合：晚上好！
介紹：我是今天晚會的主持人 ：
蕓：五十五年風雨兼程，五十五年自強不息
特：五十五年春風化雨，五十五年英才廣布
今：五十五圈年輪，銘刻著歷史的滄桑和歲月的崢嶸
麥：五十五個春秋，記錄著步履的鏗鏘與不屈的昂揚
才：五十五載辛勤耕耘，您開翻出廣袤的教育沃土
壯：五十五載篤誠守望，我們迎來隆重的歡聚一堂
麥：今晚，燈光璀璨，喜氣洋洋
特：今晚，彩旗飄飄，激情飛揚
今：今晚，我們在絢爛的舞臺上，唱響激越的旋律
蕓：今晚，我們在歡樂的海洋里，放飛美麗的夢想
壯：今晚，我們依偎在母校寬廣的懷抱，一起分享母校生日的快樂
才：今晚，我們走進了母校溫暖的心田，共同見證母校華誕的輝煌
壯：五十五年，肇基創(chuàng)業(yè)，開啟山林，篳路藍縷，披荊斬棘，書寫華美的教育篇章
麥：歷屆領導，薪火相繼，銳意進取，成績斐然，震撼南粵，繼續(xù)美麗的杏壇神話
今：師生一致，同心同德，教學相長，桃李飄香，其樂融融，流淌濃厚的師生情懷
特：今天，讓我們把鮮花與掌聲獻給辛勤耕耘，無私奉獻的領導、老師們
蕓：今天，讓我們把鼓舞和希望獻給每一位勤奮努力，自強不息的二中學子
才：今天，讓我們以赤子般的真誠、尊敬和莊嚴，向母校獻禮，向母校致敬，向母校祝福！
下面我宣布：雷州市第二中學2013 現(xiàn)在開始！
結束語
才：五十五年的歲月櫛風沐雨，似水流年
蕓：五十五年的追求永無止境，滄海桑田
特：五十五年的歷經(jīng)寒暑，無數(shù)名教師在這里把青絲染成白發(fā)
今：五十五年的起航，數(shù)十萬學子在這里迸發(fā)智慧的火花
麥：凝結了五十五年的日月光華，如今的二中已經(jīng)群芳爭艷，桃李滿園
壯：經(jīng)歷了五十五年的風風雨雨，如今的二中一次次把夢想寫成輝煌
今：五十五年像一條長河，奔騰不息滾滾東流
麥：五十五年像一幅畫卷，絢爛多彩歷久彌新
蕓：五十五年像一部史書，博大深沉耐人尋味
壯：憶往昔，時光如水，那是風雷激蕩的歲月
特：看今朝，生命如歌，這是漫天飄香的豐收
才：望未來，前程似錦，那是幸福縈繞的憧憬
麥：跋涉的五十五年，是信念和智慧寫就的詩篇
特：奮斗的五十五年，是熱情和汗水壘成的高峰
蕓：輝煌的五十五年，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑
今：愿我們的感恩，編成一束不敗的鮮花，給母校的生日帶來無限芬芳
壯：愿我們的祝福，化作一首澎湃的歡歌，為母校的蓬勃發(fā)展再添濃墨重彩、再譜新曲華章。
才：嶄新的起跑線正在延伸，美麗的藍圖正在舒展。在母校五十五年華誕里，讓全體二中人共同祝福：
母校生日快樂，明天更輝煌！
下面我宣布雷州二中2013 到此結束。祝大家晚安！
4、《女子十二樂坊》
壯：周汝昌先生的《紅樓十二層》，讓世人為其紅學造詣所折服；《紅樓夢》中的金陵十二釵是世世代代享用不完的藝術奇葩。
麥：“十二”可謂有綿長豐厚的文化內涵，一年有十二個月，一日有十二個時辰，一支舞蹈叫《女子十二樂坊》，相信高二3班的十二位女生能夠帶來精妙無雙的藝術盛宴。
7、《父親，老男孩》
壯：有人在歲月滄桑中深了皺紋、花了頭發(fā)、彎了腰桿。
謝：有人在年輪增長中會了走路、懂了做人、懂了做事。
壯：花開花落，唯一不變的是那份沉甸甸的親情。
謝：他們就是--父親，老男孩。
9、《永不言棄》
曼妙的拉丁風情，彰顯著青春活力和不滅激情，更煥發(fā)了我們對生活的美好期盼和執(zhí)著追求。只要永不言棄，我們終將抵達絢爛的成功殿堂。
11、《夢想高飛》
才：是夢想，讓我們迸發(fā)熱情走向希望遠方；是夢想，讓我們不畏艱險勇攀高峰。
壯：是夢想，讓我們自強不息走進如歌歲月；是夢想，讓我們斗志昂揚力創(chuàng)偉業(yè)。
才：下面請欣賞學校舞蹈隊《夢想高飛》。
16、《再不瘋狂我們就老了》
壯：古人鑿壁偷光、懸梁刺股、“人將休而吾不敢休，人將臥而吾不敢臥”，他們在艱難中不忘敬重時間、升華生命。
才：人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧。
合：所以說再不瘋狂我們就老了。
十一月的校園用艷麗的色彩裝點著豐收的喜悅，
十一月的校園用奔放的熱情編織著迎賓的樂曲，
50年的風雨兼程，半個世紀的辛勤耕耘，
“××”，這個質樸而強壯的中年人，
在各級領導、歷任校長、各屆校友和社會各屆人士的關注和祝福中，
迎來了她50歲的生日，
今天，
她用感激的目光歡迎各級領導，
她用強健的雙臂擁抱八方校友，
她用自信的情懷迎接歷任校長，
對于你們的到來，我代表××中學的全體師生員工表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的感謝！
下面，我宣布××市××中學建立五十周年慶典現(xiàn)在開始，
請全體起立，奏《國歌》！
請坐！
50年的歷史，是信念和智慧寫就的詩章，50年的歷程，是熱情和汗水繪成的畫卷，50年的輝煌，是敬業(yè)和執(zhí)著鑄造的豐碑。50年校慶，承前啟后，繼往開來！
下面歡迎姜建新校長致辭!
帶著美好的憧憬離開，你們留下堅實的足跡；載著成功的故事歸來，你們帶回不變的情懷，50年歷史的畫冊上，你們描繪著最亮的風景。
下面歡迎80屆校友，大連交通大學校長葛繼平教授講話！
一封來自遠方的書信，寄來一位闊別母校40多年的校友的眷念，
下面宣讀65屆校友，原解放軍某部副部隊長張漢如將軍的來信！
50年的艱苦創(chuàng)業(yè)，提煉出一種精神，這種精神叫“自強不息”；50年的奮斗不止，凝聚成一個主題，這個主題是“科學發(fā)展”。在歷任校長的帶領下，這種精神帶來學校的巨變，這個主題化作前進的腳步。歷史會記住他們——我們的老校長！
下面由學生代表向老校長獻花！
歡迎老校長講話！
翻開50年的史冊，我們讀到領導的關懷寫在字里行間。觀音山街道的領導一直用超前的眼光注視著教育的走向，用對“科教興國”戰(zhàn)略的深切理解支持著教育的發(fā)展，××中學這張教育的名片上閃爍著他們的希望、汗水與智慧。
下面歡迎觀音山街道黨工委書記王學平講話！
教育是××的品牌，××被譽為教育之鄉(xiāng)，因此，在社會的關注下，在時代的發(fā)展中，××教育理應擁有更深厚的內涵，理應結出更豐碩的果實。
下面請××市教育局副局長王國平講話！
教育是黨和政府永遠關注的熱點。在我校喜迎建校50周年之際，我們由衷地感到：黨和政府賦予了教育神圣而偉大的使命，教育應該承擔起更大的責任，承載更多的社會希望。
下面歡迎區(qū)領導作重要講話。
區(qū)領導的重要講話，給我們指明了方向，增加了我們工作的信心。我們將高舉改革的旗幟，負重前行，不負區(qū)委、區(qū)政府的殷切希望，再創(chuàng)輝煌佳績。
下面請大家觀看反映我校50年滄桑巨變的專題片！
大家合：晚上好！我是今晚的主持人xx，我是主持人xx
男：金秋十月女：秋風送爽男：今晚我們歡聚希望，共慶祖國母親的生日
女：今晚我們載歌載舞，共迎學者們的到來男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中；
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女：歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷男：在這歡樂的日子里，我們向學者們的到來表示熱烈的歡迎女：希xx學校慶國慶晚會合：現(xiàn)在開始！！！…………
……
……
結束語：男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動感，
女：青春的世界充滿夢想和希望。男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運女：希望成就未來
男：愿我們的學員在結業(yè)后碩果累累
女：愿我們的祖國永遠的偉大富強男：感謝廣大學者的支持
(男)踏著昂揚的旋律，我們迎來了五峰二中五十年華誕!
(女)經(jīng)過半個世紀的洗禮，我們盼來了五十歲的燦爛;
(男)歷經(jīng)半個世紀的滄桑，我們迎來了五十歲的輝煌。
(女)雅行助人，揚長成器;
(男)導學融合，自主發(fā)展;
(女)五十年光陰，五十年積累;
(男)五十年奮斗，五十年成就。
(女)金秋十月，我們品嘗著累累碩果，洋溢著激情與歡樂;
(男)豐收時節(jié)，我們收獲著點點喜悅，揮灑著幸福和驕傲!
(女)今天，我們載歌載舞，
(男)今天，我們歡聚一堂，
(合)共同為母校祝福。
(女)讓我們用最美麗的舞姿
(男)讓我們用最動人的歌喉
(合)表達對母校的無限深情。
(女)過去的五十年，母校用她慈愛的胸懷，溫暖了無數(shù)學子的心靈;
(男)過去的五十年，母校用她有力的雙手，鑄就了無數(shù)堅強的翅膀;
(女)我們知道，過去的五十年，是收獲的五十年;
(男)我們堅信，未來的五十年，仍然會是收獲的五十年。
(女)我們祝愿母校，天天都有新進步，
(男)年年都有
(合)好收成(放音樂《好收成》)
鎮(zhèn)小腰鼓《好收成》
(男)五十年間，從這里走出了六千多名學生;
(女)如今，他們戰(zhàn)斗在祖國的各條戰(zhàn)線上。
(男)1979年，從這里，走出了第一位北大學子;
(女)20xx年，從這里，走出了第一位清華才俊唐兆虎。
(男)盡管貧瘠，母校卻托起了初升的太陽;
(女)盡管落后，母校卻擦亮了前進的犁鏵。
(男)無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和根連在一起;
(女)無論我走得有多遠，我的心總和你連在一起。
(男)啊，母校，你可聽見我對你深情的呼喚;
(女)啊，母校，你可知道我是多么愛你(放音樂《長大后我就成了你》)
鎮(zhèn)中歌伴舞《長大后我就成了你》
(女)是啊!沒有昔日園丁的默默奉獻，哪來今天的桃李滿園?
(男)是啊!只因當年老師的燭火引照，才有如今的光輝燦爛。
(女)師恩似海，擁抱著五峰兒女;
(男)師恩如月，照亮了土家山寨。
(女)讓我們跳起土家人的《巴山舞》，用我們歡樂的舞步，祝愿在二中工作過的所有教師(男)和所有為二中發(fā)展做出過貢獻的人們
(合)健康快樂，平安幸福!(放音樂《巴山舞曲》)
《巴山舞》
(男)三十而立，四十而不惑，五十而知天命。
(女)五十歲，對人生而言，已是天命之年;對母校來說，卻正值青春年華。
(男)青春，是飛揚的旋律;
(女)青春，是跳動的舞步;
(男)青春，是自信的鼓點;
(女)青春，是激揚的斗志。
(男)讓我們體驗青春的律動
(女)讓我們領略母校青春的氣息。(放音樂《青春韻律操》)
青春韻律操
(女)今天，當我們在校園里徜徉，驀然回首，母校已滿五十歲;
(男)五十年，彈指一揮間，母校已經(jīng)滄桑巨變。
(女)撫今追昔，我們感慨萬千;
(男)展望未來，我們激情澎湃。
(女)我們相信，在各級領導和校友們的關心和支持下，在全體教職工的共同努力下，五峰二中一定會創(chuàng)造更加輝煌的明天。
(男)讓我們共同期待母校新的騰飛!
(女)自信人生兩百年，會當擊水三千里。
(男)讓我們相約
(女)相約在母校的
(合)六十壽誕!(放音樂《年輕的朋友來相會》)
師生合唱《年輕的朋友來相會》
(女)祝母校蓬勃發(fā)展，蒸蒸日上!
(男)祝母校再接再厲，再創(chuàng)輝煌!
(女)愿好人一生平安!
(男)愿友誼地久天長!(放音樂《友誼地久天長》)
師生合唱《友誼地久天長》
(女)少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰;
(男)近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。
(女)啊!母校，您的孩子回來了!
(男)啊!老師，您的學生回來了!
(女)讓我們拿起筆，在這里寫下永恒的回憶;
(男)就讓這條長卷，珍藏我們的淚水與微笑。
(女)有請各位校友、領導、來賓
校友簽名留念(反復播放《友誼地久天長》)
(男)謝謝，謝謝所有的校友們!
(女)謝謝，謝謝各位領導，各位來賓!
(男)請相信，歷史會記住這一天。
(女)請相信，母校會欣慰這一刻。
竇：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們每個人的春天；
周：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的小學時光；
竇：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
周：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
竇：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
合：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎光臨我們晚會的老師和各位家長（鼓掌）
（周、竇下場，張、韓上場）
張:燦爛輝煌的2010年即將向我們告別,充滿希望與挑戰(zhàn)的2011年正微笑著向我們走來。
韓:在這辭舊迎新的日子里，我們六一班舉辦這場文藝晚會，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。
合:下面請竇老師致新年祝辭，大家掌聲歡迎。
。。。。。。
（竇老師下，節(jié)目演出開始）
董.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?我相信我們每個人的想法都是相同的，那就是希望明天會更好,下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天的聯(lián)歡會（全班合唱，增加互動性）
張.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,……給大家?guī)硐嗦?lt;******** >.有請!
韓.小品以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心。接下來就由***、***、***為我們演繹張淑慧同學的原創(chuàng)小品《**********》！
周：下面我們進入第一次的互動環(huán)節(jié)：擊鼓傳花。請老師和家長們一起參與到我們的活動中來，傳到誰，誰就要表演節(jié)目哦！
……
董****的街舞《******》
竇.一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲周博凱《***》。
韓.郭文琦笛子獨奏《*****》
.優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天。
竇.下面有請*****家長講一個有關孩子在成長過程中的一段感人的經(jīng)歷……主持人：**家長的話讓我們特別感動，從小到大，我們體會最深的就是感動。我們被父母感動著，被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是校內、校外的忙碌，這些都讓我們感動不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝……請聽周、潘、楊、韓演唱的歌曲《******》
張.在我們六一班，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育 人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，讓我們一起來聽一聽黃佳睿等同學表演的三句半《******》。
結束語：
竇：時間過得真快，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
韓：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們六一班是一個充滿活力，面向未來的集體；
張：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
周：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
開場辭 （A、B、C、D、E、F ）
A：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
B：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
C：又是一年秋風送爽時；
D：又是一輪花好月圓日。
E：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；
F：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。
A：長江，黃河，驚濤裂岸
A B：為您銀激昂的頌歌；
C：泰山,黃山,刺破青天
C D:為您捎上征服的歡樂。
E：此時此刻全中國都在歡呼，
F：全世界都在雀躍。
A B：我們只想為您送上一句話：
合：我們共祝祖國生日快樂，共祝中華繁榮富強！
2．《花好月圓》 （E上） <深情地>
E: 民樂是我們華夏民族五千年歷史中的藝術奇葩，那清脆婉轉的蕭音笛韻劃破了寂寥的夜空，在煙波浩渺中積淀下來，趁著今夜明月皎潔，鮮花淀蕊之際。我校著名的琴韻民樂社將為我們獻上民樂合奏《花好月圓》。以此來展開一副鮮花、明月相映成趣的美麗畫卷，并且祝愿我們的中華大家庭能夠早一天團團圓圓。
3．《謝謝你的愛》 （C、D上） <交談般地>
C: 什么是不求索取的牽掛？ D: 是愛。
C: 什么是人類無私的奉獻？ D: 是愛。
C: 什么是內心涌動的清泉？ D: M…是愛。
C: 什么又是茫茫沙漠中的一方綠野？ D: 還是愛。
D: 在日常生活中，我們常常在不經(jīng)意間接受別人的愛。
C: 老師的微笑，父母的“嘮叨”——這都是上一代對于我們青年一代的愛和期待。
D: 我們總覺得自己好幸福——時刻浸沒在愛的密汁中。
C: 雖然我們知道你們的愛，我們再也報不完，但是我們還是請出高一（10）班的單佳樂同學代表我們到上一聲《謝謝你的愛》。
4．世紀訪談（1）（A、B上）（高校校長）
5．學生樂隊 (F上)
不知是誰發(fā)明了音樂，從此世界變得多采；不知是誰第一個在我們的校園里拿起的吉他，唱起了歌謠。美妙的音樂，悠揚的旋律，嘹亮的歌聲，滿腔的熱情，醉得學習生活豐富多彩。希望下面這一個由Ms樂隊帶來的《光輝歲月》以及由Ozone樂隊帶來的《無地自容》，能給予我們精彩的完美詮釋。
6．西洋名曲連奏 (E上)
東方文化與西方文化共同構成了我們五彩的精神生活。不久前，我們已經(jīng)欣賞過了中華土生土長的《花好月圓》，不如，現(xiàn)在就把目光投向西方，去采擷世界文化當中的另一半精彩。
7．《我的舞臺》 （A上）
建平站上了中國大舞臺，一時間，；龍騰虎躍孕英才；中國融入了世界的舞臺，奏響一曲東方神韻，人間天上唱了起來。在我們自己的舞臺上，雖少了一份深沉卻多了一份率真與富足。我們同樣也在用自己的行動為世界這個大舞臺潤色、添彩。看！我們高三（4）班以及高二（9）班的同學們迫不及待的上臺了。
8．《扁鵲見蔡桓公》 （B上） <詼諧地>
一千多年前的蔡桓公諱疾忌醫(yī)最終丟了性命，但他實在心有不甘，所以今天也穿越時空與扁鵲相約我們的大會現(xiàn)場，一齊為大家講述一番“新世紀的《扁鵲見蔡桓公》”。
9．教工歌曲聯(lián)唱 （C上）
相信我們的同學們早已熟悉了捏著粉筆頭的老師們，卻從未見過他們在舞臺上的風采。我們的老師今天一改平日里的威嚴變得深情款款，為大家娓娓道來一名教師的內心世界。
10．世紀訪談（2）（D）（留學生）
11．學生歌曲聯(lián)唱（E.F）
E：哎，---同學，剛才老師們的歌曲唱得不賴吧，
F：不錯是不錯，但我們這的同學早已按奈不住了，他們說：“今天我們要向老師們發(fā)出挑戰(zhàn)”同學們，我們對戰(zhàn)勝老師有沒有信心？
學生：有！
學生代表：親愛的老師們，我們一定比你們強！
E：好好好！那么我們現(xiàn)在就給你們這個機會，向老師挑戰(zhàn)。
12．教工樂隊（B）
《最遠的你是我最近的愛》時光不能沖淡真愛的酒，距離無法拉開真愛的手，縱使我們遠隔萬水千山，相思之情還是會來到你身邊，讓最遠的你成為我最近的愛。
13．《山路十幾彎》（A）
伴隨著西部打開法主旋律地奏響，我們有幸走近了普通土家族地生活。走過十幾彎，終于見到了一派怡然自樂的土家風光，下面就讓我們隨著高二（5）班張乙波同學的歌聲步入祖國西南邊陲，共同去走一走那《山路十幾彎》。
14．青春勁舞組合（C）
今天十歌特殊的日子，津液十歌不眠之夜。世界因我們而精彩，今夜由我們來主宰，踏起青春的步伐我們舞姿翩翩，和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn)。跳起來，年輕是我們最大的財富；舞起來，隨著歡快的鼓點。
15．世紀訪談 （3） （建平校友） （BE上）
16．上師大小樂隊 （F上）
今天，我們有幸請來了上師大藝術學院表演系的小樂隊，他們是一支技藝嫻熟、富于時代感、永遠年輕的樂隊。我們有理由說服自己先聽為快，感受一下這支小樂隊給我們帶來的無盡遐想。
17．浪花一朵朵 （A上）
雖然現(xiàn)在已經(jīng)時值中秋，但是各位嘉賓以及同學們卻用夏日般的熱情對待我們的這一臺節(jié)目，我們臺上的人甚至有些把持不住了，但幸好，高一（1）班的同學們?yōu)槲覀儙砹艘徊繘鲆馐愕囊魳穭 独嘶ㄒ欢涠洹贰?/p>
18．詩朗誦《祖國、祖國》 （C、D上）
C：五十二年的風霜雨雪 D：五十二年坎坷歷程
C：五十二年上下求索
D：五十二年同舟共濟
C：新世紀的第一個金秋十月，我們親該的祖國母親迎來了五十二歲月華誕。
D：億萬中華兒女心潮澎湃；中華大地上所有炎黃子孫無數(shù)次地從心底發(fā)出吶喊——合：中國，中國！
19．升旗儀式
20．舉杯吧，朋友（E、F上）
E：舉杯吧，朋友，今夜月光如酒。
F：舉杯吧，朋友，在這舉國歡騰的時候。
E：讓我們共唱起一首凱旋歌謠。
F：讓我們共舉一杯成功的酒。
21．《今天是你的生日，我的祖國》（C、D、E、F上）
D：祖國啊，母親，請聽我們?yōu)槟Ц琛?/p>
（結束句）
A: 黃皮膚記載著我們共同的籍貫。
B: 黑眼睛折射出我們共有的虔誠。
A: 新的一天已經(jīng)露出晨曦；
B: 未來大門還在等待開啟。
