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    首頁 > 期刊 > 高教探索雜志 > 雜志問答 400-888-1571

    投稿《高教探索》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-23 15:28:17 43401人看過

    《高教探索》雜志是一本在教育研究領域具有一定影響力的學術期刊,由廣東省教育廳主管、廣東省高等教育學會主辦的期刊,創(chuàng)刊于1985年,國際標準刊號 ISSN:1673-9760,國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN:44-1109/G4。

    《高教探索》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>摘要:論著性文章要附400字左右中英文摘要,結構式摘要包括目的、方法、結果(要列出主要數(shù)據(jù))、結論4部分。

    <二>稿件中文主題名不超過20個漢字,副題名前須有破折號并且不超過25個漢字。題名要簡明、確切,能夠表達文章的中心思想、概括文章的主要內(nèi)容。

    <三>稿件統(tǒng)一為word格式,要求文章有新意,觀點明確,論述充分,內(nèi)容詳實,文字精練,引用準確。

    <四>著作類:作者(譯者)姓名、書名、出版地、出版社名稱、出版年份、頁碼(直接引文時標明)。論文類:作者姓名、文章名、所載報刊名稱、年份、期號、頁碼。

    <五>來稿若為課題研究成果,則凡被省級以上單位正式立項的課題,應在文中標明課題的立項單位、級別、時間和編號等信息。

    該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務教育實踐。通過發(fā)表高質量的教育研究成果,促進教育領域的學術交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。

    《高教探索》學術信息

    影響因子:1.82

    發(fā)文量:2745

    總被引次數(shù):29387

    高教探索雜志學術成果

    雜志學術成果

    高教探索雜志年度被引次數(shù)報告

    2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021 2022

    本刊文章見刊的年份

    2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

    在2009年的被引次數(shù)

    28 186 314 193 273 127 116 52 52 37

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 6 7 3 1 0 0 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0197 0.1508 0.3721 0.5081 0.7005 0.79 0.8717 0.9084 0.945 0.9711

    本刊文章見刊的年份

    2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

    在2010年的被引次數(shù)

    46 245 247 476 199 283 146 124 64 54

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 2 2 0 0 1 0 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0232 0.1469 0.2716 0.5119 0.6123 0.7552 0.8289 0.8915 0.9238 0.951

    本刊文章見刊的年份

    2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

    在2011年的被引次數(shù)

    34 219 273 225 409 156 247 125 106 48

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 6 1 2 2 1 0 1 0 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0171 0.1276 0.2653 0.3787 0.585 0.6636 0.7882 0.8512 0.9047 0.9289

    本刊文章見刊的年份

    2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

    在2012年的被引次數(shù)

    38 167 187 207 210 258 131 176 71 89

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 3 6 2 1 2 0 2 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0228 0.123 0.2352 0.3593 0.4853 0.6401 0.7187 0.8242 0.8668 0.9202

    本刊文章見刊的年份

    2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

    在2013年的被引次數(shù)

    35 175 206 196 214 190 264 124 148 93

    被本刊自己引用的次數(shù)

    0 6 3 0 5 3 2 3 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0191 0.1144 0.2266 0.3333 0.4499 0.5534 0.6972 0.7647 0.8453 0.896

    本刊文章見刊的年份

    2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

    在2014年的被引次數(shù)

    32 162 260 186 177 201 184 234 112 147

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 3 6 2 2 3 1 1 2 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0167 0.1011 0.2367 0.3337 0.426 0.5308 0.6267 0.7487 0.8071 0.8837

    本刊文章見刊的年份

    2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

    在2015年的被引次數(shù)

    61 228 241 260 216 211 171 133 159 101

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 4 5 3 10 4 3 3 3 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0287 0.1362 0.2498 0.3723 0.4741 0.5735 0.6541 0.7168 0.7917 0.8393

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

    在2016年的被引次數(shù)

    79 348 289 237 263 204 151 155 142 185

    被本刊自己引用的次數(shù)

    5 16 8 8 0 3 2 2 2 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.033 0.1786 0.2995 0.3986 0.5086 0.5939 0.657 0.7219 0.7813 0.8586

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

    在2017年的被引次數(shù)

    58 461 461 300 198 208 177 165 133 113

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 19 8 4 4 5 5 2 0 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0216 0.1929 0.3642 0.4757 0.5492 0.6265 0.6923 0.7536 0.803 0.845

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

    在2018年的被引次數(shù)

    47 356 576 425 286 179 169 152 127 131

    被本刊自己引用的次數(shù)

    2 6 7 9 3 2 3 2 0 2

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0165 0.1419 0.3447 0.4944 0.5951 0.6581 0.7176 0.7711 0.8158 0.862

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

    在2019年的被引次數(shù)

    63 423 498 505 364 259 151 141 123 101

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 11 13 7 11 4 4 3 2 1

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0207 0.1597 0.3234 0.4893 0.6089 0.6941 0.7437 0.79 0.8304 0.8636

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

    在2020年的被引次數(shù)

    105 384 538 454 396 272 190 106 109 100

    被本刊自己引用的次數(shù)

    3 9 20 8 6 5 1 1 6 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0342 0.1591 0.3342 0.4819 0.6108 0.6993 0.7611 0.7956 0.8311 0.8637

    本刊文章見刊的年份

    2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

    在2021年的被引次數(shù)

    81 438 449 470 372 311 258 158 85 82

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 6 11 14 11 7 2 0 1 0

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0255 0.1636 0.3052 0.4533 0.5706 0.6687 0.75 0.7998 0.8266 0.8525

    本刊文章見刊的年份

    2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013

    在2022年的被引次數(shù)

    54 455 578 405 362 284 261 182 121 63

    被本刊自己引用的次數(shù)

    1 12 19 6 1 2 3 1 1 3

    被引次數(shù)的累積百分比

    0.0168 0.1585 0.3385 0.4647 0.5774 0.6658 0.7471 0.8038 0.8415 0.8611

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準確之處,請聯(lián)系我們進行修改。

    高教探索雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:管理研究、理論視角、教育創(chuàng)新等。于1985年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

    CSSCI南大期刊 1-3個月審核
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