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    投稿《福建教育研究》需要什么條件?

    來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-11-21 18:55:49 2866人看過

    《福建教育研究》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學(xué)術(shù)期刊,由福建省教育廳主管、福建省教育科學(xué)研究所;福建省高等教育學(xué)會主辦的期刊,創(chuàng)刊于2011年

    《福建教育研究》雜志投稿需要滿足以下條件:

    <一>來稿請附作者單位推薦信,注明單位對稿件的審評意見以及無一稿兩投、不涉及保密、署名無爭議等項。

    <二>文題:應(yīng)以簡明、確切的詞語反映文章中最特定的內(nèi)容,避免使用非公知、公認(rèn)的縮寫詞。文題一般不超過20字,必要時可加副標(biāo)題。

    <三>參考文獻(xiàn)要求10篇以上,中英文對照,只列最新、最必要的公開出版物,建議盡量引用本行業(yè)知名期刊已刊出的相關(guān)文章,并在文中相應(yīng)處以上標(biāo)形式按順序標(biāo)出。

    <四>摘要的內(nèi)容包括研究目的、內(nèi)容、主要方法、結(jié)果和結(jié)論等(300字左右):摘要應(yīng)盡量寫成報道性文摘且具有獨(dú)立性,采用第三人稱寫法,一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu),不出現(xiàn)插圖、表格,不用引文;中、英文摘要內(nèi)容一致。

    <五>作者簡介格式:姓名,出生年,性別,學(xué)歷(學(xué)位),職稱,職務(wù),研究方向。

    <六>來稿若是各級基金資助項目、科研成果、獲獎成果的論文,請在首頁下方或文后標(biāo)明。基金項目應(yīng)注明項目編號。

    <七>凡在正文中出現(xiàn)的所有引文、引語、數(shù)據(jù)等引用資料,請務(wù)必注明精確出處,以引注形式在正文內(nèi)注明,并在文末參考文獻(xiàn)中列出相應(yīng)信息。

    <八>注釋為對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明,均以腳注形式分散標(biāo)注于正文頁面下方,其序號為①②③……,每頁重新編號,注釋文字與標(biāo)點(diǎn)應(yīng)與正文一致。

    <九>本刊采用三線表(頂線、表頭線、底線)。表(圖)題、表注、圖注、圖例均使用中文,不能使用英文。

    <十>簡要介紹研究所采用的方法或方法論,包括實驗設(shè)計、數(shù)據(jù)收集和分析等方法

    <十一>所有投稿稿件必須是原創(chuàng)的,未在其他刊物或會議上發(fā)表過。雜志不接受重復(fù)發(fā)表或剽竊他人成果的稿件。

    該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展,為廣大教育工作者、研究人員提供一個學(xué)術(shù)交流的平臺,主要是探索教育規(guī)律,服務(wù)教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果,促進(jìn)教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與合作,為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。

    聲明:以上內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)公開資料,如有不準(zhǔn)確之處,請聯(lián)系我們進(jìn)行修改。

    福建教育研究雜志,出版地:福建,于2011年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高教管理、德育與學(xué)生工作、教學(xué)改革等。

    省級期刊 1個月內(nèi)審核
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