投稿《東方少年·閱讀與作文》需要什么條件？
來源：優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2025-12-15 15:06:54 11884人看過
《東方少年·閱讀與作文》雜志是一本在教育研究領(lǐng)域具有一定影響力的學術(shù)期刊，由北京市文學藝術(shù)界聯(lián)合會主管、北京文學期刊中心主辦的期刊，創(chuàng)刊于1982年，國際標準刊號 ISSN：1002-4727，國內(nèi)統(tǒng)一刊號 CN：11-1760/I。
《東方少年·閱讀與作文》雜志投稿需要滿足以下條件：
<一>來稿所關(guān)涉的課題及向有關(guān)人員表示的謝忱等內(nèi)容，應以腳注①的形式標在正文首頁下方，同時注明課題的批準編號。
<二>論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關(guān)項目，應腳注于文題頁左下方，標明“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復印件。
<三>來稿文字務求準確、精煉、通順、重點突出。
<四>來稿請附中英文標題和摘要、關(guān)鍵詞、作者個人簡介、稿件情況（基金項目、科研課題）。
<五>引用資料非來自原始出處時，應注明“轉(zhuǎn)引自”。轉(zhuǎn)引文獻時，應先注明原始作品 之相關(guān)信息，再注明轉(zhuǎn)引所據(jù)之文獻。
該雜志旨在推動教育理論與實踐的創(chuàng)新與發(fā)展，為廣大教育工作者、研究人員提供一個學術(shù)交流的平臺，主要是探索教育規(guī)律，服務教育實踐。通過發(fā)表高質(zhì)量的教育研究成果，促進教育領(lǐng)域的學術(shù)交流與合作，為教育改革與發(fā)展提供理論支持和實踐指導。
發(fā)文量：2410
總被引次數(shù)：9
東方少年·閱讀與作文雜志學術(shù)成果
雜志學術(shù)成果
東方少年·閱讀與作文雜志年度被引次數(shù)報告
2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020
本刊文章見刊的年份
在2014年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2015年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2016年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2017年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2018年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2019年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
本刊文章見刊的年份
在2020年的被引次數(shù)
被本刊自己引用的次數(shù)
被引次數(shù)的累積百分比
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