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    《當代教育家》雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

    來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2025-12-15 15:06:55 23005人看過

    《當代教育家》雜志在學術質量和編輯水平上得到了權威機構的認可,是教育領域內具有一定影響力的學術期刊。該雜志被多個知名數據庫收錄如知網收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏等,并且榮獲了多項榮譽,如中國期刊全文數據庫(CJFD)等。

    《當代教育家》的雜志簡介

    當代教育家雜志出版地:山東,郵發(fā)代號:24-262,于2012年經新聞總署批準的正規(guī)刊物,國內刊號:37-1488/G4。本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:卷首、微觀、專題、人物、特別報道、一線等。

    當代教育家雜志主要為專注于自身專業(yè)成長的優(yōu)秀老師,致力于教育改革的各級教育行政人員, 中、小學校長、幼兒園園長,關心教育、熱心公益的企業(yè)家,從事研究的教育學者和關注自己孩子成長的高素質家長。

    當代教育家雜志年度被引次數報告

    2016 2017 2018 2019 2020

    本刊文章見刊的年份

    2016 2015

    在2016年的被引次數

    0 13

    被本刊自己引用的次數

    0 0

    被引次數的累積百分比

    0 1

    本刊文章見刊的年份

    2017 2016 2015

    在2017年的被引次數

    5 16 12

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0.1515 0.6364 1

    本刊文章見刊的年份

    2018 2017 2016 2015

    在2018年的被引次數

    0 15 21 12

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0 0.3125 0.75 1

    本刊文章見刊的年份

    2019 2018 2017 2016 2015

    在2019年的被引次數

    2 1 13 9 9

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0.0588 0.0882 0.4706 0.7353 1

    本刊文章見刊的年份

    2020 2019 2018 2017 2016 2015

    在2020年的被引次數

    0 3 2 7 14 5

    被本刊自己引用的次數

    0 0 0 0 0 0

    被引次數的累積百分比

    0 0.0968 0.1613 0.3871 0.8387 1

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    當代教育家雜志出版地:山東,郵發(fā)代號:24-262,于2012年經新聞總署批準的正規(guī)刊物,國內刊號:37-1488/G4。本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:卷首、微觀、專題、人物、特別報道、一線等。

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