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    新課改下如何提高初中英語課堂教學的有效性

    作者:劉芳芳 湖南省祁陽縣大忠橋鎮(zhèn)第二中學; 湖南祁陽426121

    摘要:初中英語是我國英語教學的重要時期,課堂教學的有效性直接影響著初中英語教學的效率,在新課程改革以來.越來越多的教學工作者開始對提高初中英語課堂教學有效性進行研究。本文主要根據(jù)筆者多年的實際教學經(jīng)驗.從四個方面分析了新課程改革下如何提升初中英語課堂教學的有效性。

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    中學英語之友·下旬雜志, 月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:閱讀理解、教學與評價、詞語用法、正誤辨析、交際英語、題型研究、疑難問答、習作點評等等。于1988年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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