談?wù)勛灾鲗W(xué)習(xí)在初中英語與高中英語教學(xué)銜接中的作用
作者：張葵 江西省豐城市第二中學(xué)
摘要：高中英語新課程教學(xué)改革使得教師與學(xué)生的課堂角色有了轉(zhuǎn)換．突出了以學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，通過學(xué)生獨立的分析、探索、實踐、質(zhì)疑、創(chuàng)造等方法來實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。但是，如果學(xué)生本身缺乏科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)自主性和自律性缺失，那么教師就需要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，有效實現(xiàn)初高中英語教學(xué)的銜接。
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中學(xué)英語園地·教學(xué)指導(dǎo)雜志
中學(xué)英語園地·教學(xué)指導(dǎo)雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：閱讀廣場、中考聚、一路同行、語法課堂、詞語薈萃等。于1986年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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