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核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中數(shù)學(xué)教材變革(續(xù)4)--《普通髙中教科書?數(shù)學(xué)(人教A版)》的研究與編寫 【正文】
核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中數(shù)學(xué)教材變革(續(xù)4)--《普通髙中教科書?數(shù)學(xué)(人教A版)》的研究與編寫
作者：章建躍 人民教育出版社
摘要：結(jié)合具體內(nèi)容,闡釋了教材編寫過程中關(guān)注的一些對落實數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)具有關(guān)鍵意義的問題:以研究一個數(shù)學(xué)對象的基本套路為主線建構(gòu)每一章教材,體現(xiàn)數(shù)學(xué)的整體性;加強一般觀念的指導(dǎo),提升教材的思想性,發(fā)展學(xué)生的理性思維。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志
中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考雜志， 旬刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教法新探、習(xí)題探微、思想方法、高考頻道、學(xué)研堂、短論薈萃等。于1972年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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