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    沖突與平衡:企業(yè)執(zhí)行產(chǎn)教融合政策的價值取向分析

    作者:羅汝珍; 謝露靜; 張之浩 長沙環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

    摘要:企業(yè)是職業(yè)教育產(chǎn)教融合政策中的重要參與主體,其價值取向?qū)φ邇r值目標(biāo)的實現(xiàn)具有十分重要的意義。由于企業(yè)和政府是兩種截然不同的社會組織,在執(zhí)行產(chǎn)教融合政策的過程中必然會存在一些沖突,如不同價值取向的地位之爭,相同價值取向的內(nèi)涵差異,平等與效益二元價值取向選擇之矛盾,過程價值取向中不同運行機制結(jié)果的差異,目標(biāo)價值取向中“人”的不同衡量尺度等。要化解沖突,實現(xiàn)價值取向的平衡,可以采取以下措施:進(jìn)行價值監(jiān)控;堅持素養(yǎng)育人;采取弱勢補償和優(yōu)勢扶持政策;樹立利益和代價平衡的理念等。

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    職教論壇雜志, 月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:名家視點、理論經(jīng)緯、專題研究、課程教學(xué)、政策研究、師資建設(shè)、繼續(xù)教育、院校發(fā)展、百家論苑、比較研究等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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