科教融合常態(tài)下的高校人才培養(yǎng)策略
作者：崔寶東 遵義醫(yī)學(xué)院; 貴州; 遵義563003
摘要：科教融合是高校實現(xiàn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)的內(nèi)在要求,是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型人才的戰(zhàn)略選擇.面對高等教育科教融合新常態(tài),現(xiàn)代高校應(yīng)當(dāng)堅持有所為和有所不為.必須推進(jìn)管理體制機(jī)制創(chuàng)新,在教學(xué)理念更新、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系的構(gòu)建以及科研精神與人文精神的整合等方面有所作為,逐步將自身擁有的科研和學(xué)術(shù)優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為教學(xué)優(yōu)勢,最終提高人才培養(yǎng)質(zhì)量.
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中等醫(yī)學(xué)教育雜志
中等醫(yī)學(xué)教育雜志， 半月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：校長論壇、高教研究、教育研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育管理與評價、教學(xué)探討、護(hù)理教育、調(diào)查報告等。于1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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