摘要：從研究生科研經(jīng)歷的視角評(píng)價(jià)和保障研究生教育質(zhì)量,是目前世界各國(guó)廣泛采用的一種方法,但我國(guó)開展的這方面研究還比較少。本文應(yīng)用對(duì)陜西高校2017屆畢業(yè)研究生的調(diào)查數(shù)據(jù),分析研究生科研經(jīng)歷調(diào)查問(wèn)卷的效度、信度,以及對(duì)我國(guó)研究生的適用性,探討導(dǎo)師指導(dǎo)、研究氛圍、研究設(shè)施、論文評(píng)審對(duì)研究生技能發(fā)展和科研經(jīng)歷滿意度的影響,分析不同性別和類型高校研究生感知的科研經(jīng)歷差異。在此基礎(chǔ)上,提出優(yōu)化研究生科研經(jīng)歷,提高研究生教育質(zhì)量的對(duì)策建議。