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					情境教育引領(lǐng)教師專業(yè)成長之路 【正文】
					
				
    
			
    

			
    
				
    
					
    
						
						
    情境教育引領(lǐng)教師專業(yè)成長之路
    

						
						
						

						
						
    作者：唐彥靜  江蘇省南通師范第三附屬小學(xué)
    
						

						
    摘要：
    
						

						
    注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
    
						
						
						
						
					
    
				
    
				
				
				
    
	
    
		
	
    
	
    
		
    學(xué)子雜志
    
		
    學(xué)子雜志，
		月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：信息速遞、政策航標(biāo)、專業(yè)解讀、高校風(fēng)華、我的高中、人在大學(xué)、備考攻略、高考佳作等等。于1993年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
    
		
      
			
			
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