國學(xué)經(jīng)典融入課堂教學(xué)的有效實(shí)踐——以《雪境與詩心》為例
作者：楊超 中山市坦洲理工學(xué)校; 廣東中山528467
摘要：中華傳統(tǒng)文化博大精深,新課改中將國學(xué)經(jīng)典融入課堂教學(xué)成為新的研究課題。以《雪境與詩心》為例,提出以知識性、趣味性、發(fā)展性為原則,運(yùn)用合理的教學(xué)法及綜合評價(jià)法等將國學(xué)經(jīng)典融入課堂,培養(yǎng)學(xué)生的國學(xué)素養(yǎng)。
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學(xué)園雜志
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