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    有效遷移文本的語用價值

    作者:董丁香 江蘇省揚州市江都區(qū)郭村鎮(zhèn)二姜小學 225200

    摘要:教學中的文本素材都是語言文字表達的典范,只有從這些素材中汲取營養(yǎng),才能有效提升學生的語言表達能力。教學中關注文本中詞語、語句、段落、篇章等的語言價值,并進行合理遷移,學生的語用能力才能有所提升。

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    小學時代雜志

    小學時代雜志, 旬刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:卷首語、學之路_書山有路、學之路_學海無涯、學之路_知行合一、教之道_因材施教、教之道_輔導點津、教之道_學練園地、課內(nèi)外_教學相長、課內(nèi)外_課堂建設、課內(nèi)外_綜合天地、課內(nèi)外_教育管理等。于1990年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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