小學(xué)英語繪本課程實(shí)施中的素養(yǎng)內(nèi)化
作者：李輝 北京市海淀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校課程指導(dǎo)中心; 北京100195
摘要：在小學(xué)英語繪本課程實(shí)施中出現(xiàn)諸多問題,直接的結(jié)果是造成小學(xué)英語繪本教學(xué)的學(xué)科化、知識(shí)化,與繪本本身的設(shè)計(jì)初衷相違背。小學(xué)英語繪本的課程實(shí)施應(yīng)該基于課程觀,從提高學(xué)生的英語素養(yǎng)著眼。在小學(xué)英語繪本教學(xué)實(shí)施過程中,應(yīng)基于繪本本質(zhì),從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容、教學(xué)方法、課程評(píng)價(jià)等幾方面強(qiáng)化學(xué)生英語學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)生發(fā)展素養(yǎng)的培養(yǎng),真正發(fā)揮小學(xué)英語繪本的價(jià)值。
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現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志
現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志， 月刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：教改論壇、教學(xué)新論、政治教學(xué)、語文視角、數(shù)學(xué)研討、體育教學(xué)、班級(jí)管理、學(xué)校管理、外國教育等。于1985年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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