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					計算機信息管理專業(yè)教學模式問題分析 【正文】
					
				
    
			
    

			
    
				
    
					
    
						
						
    計算機信息管理專業(yè)教學模式問題分析
    

						
						
						

						
						
    作者：王立巍  北華大學師范分院
    
						

						
    摘要：隨著信息化社會的到來，我國各行各業(yè)的信息化水平不斷提高，對于信息化人才的需求也越來越旺盛，引發(fā)計算機信息管理專業(yè)在我國高職院校成為普設(shè)專業(yè)。目前，我國高職院校信息管理專業(yè)的教學模式存在一定的問題，集中于動態(tài)性和開放性的特色教學不足，本文就問題的表現(xiàn)和對策予以分析。
    
						

						
    注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
    
						
						
						
						
					
    
				
    
				
				
				
    
	
    
		
	
    
	
    
		
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		半月刊，本刊重視學術(shù)導向，堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：計算機、軟件、自動化、科技、教育、文化、藝術(shù)、信息、技術(shù)類等。于2000年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
    
		
      
			
			
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