摘要：對(duì)近12年刊登在中國(guó)國(guó)內(nèi)外語(yǔ)類核心期刊有關(guān)語(yǔ)料庫(kù)方法在英語(yǔ)教學(xué)與研究中應(yīng)用的文章進(jìn)行調(diào)查分析,從其研究?jī)?nèi)容和所用到的語(yǔ)料庫(kù)類型進(jìn)行分析,得出語(yǔ)料庫(kù)方法在英語(yǔ)教學(xué)與研究中應(yīng)用的較強(qiáng)方面和較弱方面以及語(yǔ)料庫(kù)類型采用的特點(diǎn)。在句法教學(xué)與研究、詞匯教學(xué)與研究方面呈現(xiàn)出蒸蒸日上,蓬勃發(fā)展的趨勢(shì),但在寫(xiě)作、口語(yǔ)、聽(tīng)力、翻譯及演講教學(xué)研究等方面還沒(méi)有得到深入研究;原先處于中心地位的單一的書(shū)面語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)資源采用模式已經(jīng)開(kāi)始轉(zhuǎn)化為雙元化甚至多元化的語(yǔ)料庫(kù)采用模式,口語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的應(yīng)用呈現(xiàn)較大發(fā)展空間。最后對(duì)這些結(jié)果進(jìn)行思考討論,指出問(wèn)題和希望。