面子建構(gòu)論評析
作者：李夢欣; 李捷 南京大學(xué)/江蘇第二師范學(xué)院; 210023; 南京大學(xué)
摘要：當(dāng)前學(xué)界的面子研究試圖脫離禮貌研究的一般框架，建立獨立的理論體系。Arundale（1999）提出的面子建構(gòu)論（Face Constituting Theory）作為這其中的代表性理論，基于聯(lián)合共建交際模式（Conjoint Co—constituting Model of Communication）（Arundale，1999），重點關(guān)照面子概念中的交互性和關(guān)系性，并采用會話分析的研究方法，從參與者視角探討互動交際中的面子問題。本文在呈現(xiàn)面子建構(gòu)論產(chǎn)生的背景、核心概念以及具體分析模式的基礎(chǔ)上，對它的優(yōu)勢和不足進行評價，以期對未來的面子研究有所啟示。
注：因版權(quán)方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社。
外語教學(xué)理論與實踐雜志
外語教學(xué)理論與實踐雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：特稿、理論研究、實踐研究、傳播中國與翻譯研究等。于1981年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
- CSSCI南大期刊
- 北大期刊
- 1-3個月審核
