外語學(xué)習(xí)觀念構(gòu)成及量表信效度分析
作者：陸少兵; 林超穎 上海電機學(xué)院外國語學(xué)院; 上海201306
摘要：理解學(xué)習(xí)觀念有助于深入理解學(xué)習(xí)行為及其背后的深層動因。本文基于文獻分析形成學(xué)習(xí)觀念概念框架,初步設(shè)計出外語學(xué)習(xí)觀念量表用于數(shù)據(jù)采集。之后采用主成分分析法,對所收集數(shù)據(jù)經(jīng)過多次因子分析,抽取了外語學(xué)習(xí)信念、學(xué)習(xí)動機、元認知觀念、自我效能感和歸因觀念5個因子。數(shù)據(jù)分析表明該量表具有較高的結(jié)構(gòu)效度和內(nèi)部信度,可用于外語學(xué)習(xí)觀念的調(diào)查和研究。
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外語測試與教學(xué)雜志
外語測試與教學(xué)雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：創(chuàng)刊十周年紀念專欄、外語課堂評估、外語測試理論與實踐、書刊評介等。于2011年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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