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    核心素養(yǎng)理念下的教材分析與教學建議——以“原子核式結(jié)構(gòu)模型”為例

    作者:王治國 江蘇省南京市雨花臺中學; 江蘇南京210012

    摘要:從培育學生核心素養(yǎng)的視角,對"原子核式結(jié)構(gòu)的模型"一節(jié)內(nèi)容進行深入分析,在此基礎上對本節(jié)課教學提出建議。

    注:因版權(quán)方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社。

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