摘要：高水平高職院校和專業(yè)建設(shè),更注重“以學(xué)生為中心”的成人成長成才和以行企需求為導(dǎo)向的校企雙主體育人。基于晉蘇滬高職旅游英語專業(yè)育人的實(shí)證調(diào)研和培養(yǎng)什么人、誰來培養(yǎng)人、怎樣更好地培養(yǎng)人等多視角的思考,旅游英語專業(yè)始終把握企業(yè)學(xué)院深度協(xié)同育人的基本方向、基本特征、基本環(huán)節(jié)。面對(duì)學(xué)生學(xué)情的新變化、旅游產(chǎn)業(yè)升級(jí)和行企轉(zhuǎn)型的新需求,旅游英語等專業(yè)亟需強(qiáng)化和深化產(chǎn)教融合基本制度、校企合作激勵(lì)機(jī)制、工學(xué)結(jié)合模式創(chuàng)新等多層面的政策保障,以進(jìn)一步筑牢“校企主導(dǎo)、政府推動(dòng)、行業(yè)指導(dǎo)、校企雙主體育人”的利益共同體,激發(fā)企業(yè)重要主體作用。