校長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)的迷失與復(fù)歸
作者：余玉赟; 宋應(yīng)崗 安徽師范大學(xué)教科院; 安徽蕪湖241000
摘要：任何培訓(xùn)活動(dòng)都要圍繞著某一特定培訓(xùn)目標(biāo)展開，校長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)是校長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。從案例分析入手，剖析校長(zhǎng)培訓(xùn)目標(biāo)的迷失，并探尋培訓(xùn)目標(biāo)復(fù)歸的途徑和對(duì)策。
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師資培訓(xùn)研究雜志
師資培訓(xùn)研究雜志， 季刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載內(nèi)容涉及的欄目：研究報(bào)告、文獻(xiàn)綜述、簡(jiǎn)報(bào)、專題研究等。于1993年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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