<一>文稿嚴(yán)禁抄襲，一律文責(zé)自負(fù)。根據(jù)《著作權(quán)法》,本刊對(duì)決定刊用的文稿可作文字修改、刪減,凡有涉及原意的修改,則征求作者同意。

<二>正文部分小標(biāo)題一般單獨(dú)占一行；段首小標(biāo)題，前空兩格，后空一格。層次編碼依次使用一、二、三…；1.2.3.…；1）、2）…。也可使用1.1、1.2、1.3…的格式。

<三>一級(jí)標(biāo)題居中，二級(jí)標(biāo)題左對(duì)齊，三級(jí)標(biāo)題左縮進(jìn)2格；文中每張圖、表格均應(yīng)達(dá)到出版質(zhì)量，并在行文中標(biāo)明其位置。

<四>參考文獻(xiàn)應(yīng)按規(guī)范著錄齊全，在正文中被引用的文獻(xiàn)，一般不少于18篇，且大多應(yīng)為近8年內(nèi)的文獻(xiàn)和引自較高水平的中英文期刊。

<五>基金項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě)，若屬多項(xiàng)基金資助項(xiàng)目應(yīng)依次列出，其間以分號(hào)隔開(kāi)。

<六>關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應(yīng)選取稿件中的關(guān)鍵性詞組，避免使用較寬泛的詞，數(shù)量3～8個(gè)。

<七>作者簡(jiǎn)介：姓名（出生年一），性別，籍貫，學(xué)位（具體到學(xué)科門(mén)類(lèi)），工作單位（具體到二級(jí)單位），職稱(chēng)，職務(wù)，主要社會(huì)兼職，聯(lián)系電話(huà)及電子郵箱。

<八>圖表中文字必須用漢字；正義和圖表中數(shù)字最多保留3位小數(shù)，個(gè)別數(shù)據(jù)位數(shù)過(guò)多，保留至小數(shù)點(diǎn)后第一個(gè)非零數(shù)字。

<九>本刊統(tǒng)一采用頁(yè)底腳注的形式，每頁(yè)注釋重新編號(hào)，注釋序號(hào)用①，②……標(biāo)識(shí)。注碼置于引文結(jié)束的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)之后右上方。

<十>標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出。中文標(biāo)題一般不超過(guò)20個(gè)漢字，并須附上英文標(biāo)題。

《少年天地·初中》是一本專(zhuān)為初中生打造的綜合性讀物，旨在為青少年提供一個(gè)展示自我、鍛煉能力、提升素質(zhì)的平臺(tái)。在青春洋溢的少年時(shí)光里，該雜志致力于幫助讀者拓寬視野、豐富知識(shí)、培養(yǎng)品格，成為具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代青年。

作為一本面向初中生的雜志，《少年天地·初中》涵蓋了文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)、歷史等多個(gè)領(lǐng)域，為讀者呈現(xiàn)一個(gè)多元化的知識(shí)世界。雜志內(nèi)容既有對(duì)經(jīng)典名著的賞析，也有對(duì)學(xué)科知識(shí)的解讀，同時(shí)還關(guān)注成長(zhǎng)心理、人際交往等方面，為讀者提供一站式的成長(zhǎng)指南。

此外，《少年天地·初中》還注重與讀者的互動(dòng)，通過(guò)征文、繪畫(huà)、攝影等多種形式，鼓勵(lì)讀者積極參與，展示自己的才華。同時(shí)，雜志還會(huì)定期舉辦各類(lèi)線上線下活動(dòng)，如夏令營(yíng)、讀書(shū)會(huì)等，為讀者提供更多的交流機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)資源。總之，該雜志是一本立足青少年成長(zhǎng)需求，關(guān)注素質(zhì)教育的雜志，旨在幫助讀者全面發(fā)展，塑造美好人生。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)與機(jī)遇的時(shí)代，讓我們一起跟隨《少年天地·初中》，勇敢追求夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)屬于我們的青春篇章。