互聯(lián)網(wǎng)+教研:面向新時代的發(fā)展——訪華南師范大學胡小勇教授
作者：曹宇星 華南師范大學教育信息技術學院; 廣東廣州510631
摘要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”浪潮之中,中小學教師教研正在開展持續(xù)深入的創(chuàng)新探索。如何理解“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下教師教研面臨的新機遇和新挑戰(zhàn),解讀“互聯(lián)網(wǎng)+教研”形態(tài)發(fā)展的新趨勢?如何看待理論與實踐錯位發(fā)展的現(xiàn)象,探索“互聯(lián)網(wǎng)+教研”的理論新框架?如何理解“互聯(lián)網(wǎng)+教研”的差異性和多樣化,創(chuàng)新模式、機制與方法?本刊特邀胡小勇教授為我們分享他的學術觀點。
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數(shù)字教育雜志， 雙月刊，本刊重視學術導向，堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性，刊載內容涉及的欄目：特稿、理論前沿、網(wǎng)絡教育、數(shù)字教育產(chǎn)品研究、域外觀察等。于2015年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。
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